昨天星期五，回家的時(shí)候
遇到一位媽媽也帶孩子回家。
我一上車，她就問(wèn)我是不是老師，
好吧，我承認(rèn)臉上寫著“我是老師”了，
接著我們就聊上了……
媽媽是一位老師，美術(shù)老師，
孩子是一個(gè)六年級(jí)的小姑娘，
此次期中考試排全鎮(zhèn)第一名，
比第二名高28.5分。
原來(lái)，我碰見了學(xué)霸媽媽和小學(xué)霸了。
我們是從擇校問(wèn)題聊起的，
選擇學(xué)校的時(shí)候可以從哪些方面去考慮……
于是，我就問(wèn)了孩子的學(xué)習(xí)狀況：
孩子?jì)寢屨f(shuō)，
我家女兒每天早上四五點(diǎn)就起床了，
都不用鬧鐘的，
每天晚上八點(diǎn)就要睡覺(jué)了，
從幼兒園到現(xiàn)在就是這樣，
從來(lái)不用我操心……
我一聽，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了，
早睡早起，
這是一個(gè)自覺(jué)自律的小朋友，
學(xué)習(xí)效率也很高。
如果孩子到了一個(gè)寄宿制的學(xué)校，
那么就會(huì)打破原來(lái)自己作息的規(guī)律，
所以，需要提前適應(yīng)，
其他方面相信孩子可以游刃有余地處理！
講這個(gè)例子，
并不是告訴大家都要
每天早上四五點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)，
晚上八九點(diǎn)就睡覺(jué)，
而是想告訴大家：
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，是自律的第一步。
那么，孩子為什么晚睡？
很多時(shí)候，可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)熬夜。
熬夜是家長(zhǎng)覺(jué)得想給自己一點(diǎn)的私人空間，
但是可能不知不覺(jué)地影響了孩子。
希望家長(zhǎng)們能引起注意！
當(dāng)然，也有可能是孩子自身的原因。
有些小朋友做作業(yè)慢，
導(dǎo)致每天晚上做作業(yè)都做得很晚
到了第二天，
怎么也叫不醒，
第一節(jié)課就釣魚。
孩子晚睡，孩子必定晚起；
孩子晚起，上學(xué)必定匆忙；
上學(xué)匆忙，學(xué)習(xí)必定倉(cāng)促。
學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)，只可借鑒，不可復(fù)制，
從小幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；
從小幫助孩子養(yǎng)成自覺(jué)自律的習(xí)慣；
請(qǐng)從不熬夜做起！
小朋友們
從今天起，我們都要
早點(diǎn)睡覺(jué)、早點(diǎn)起床
起來(lái)背誦課文
起來(lái)背誦單詞
起來(lái)背誦古詩(shī)文
……
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