寫在前面
在英語的應(yīng)試教育領(lǐng)域，出過許多優(yōu)秀的風(fēng)靡全國的輔導(dǎo)資料，例如老一代的黃岡中學(xué)和新東方的資料，以及近幾年流行的衡水中學(xué)和學(xué)而思的資料。
雖然都是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，但也的確幫助過無數(shù)學(xué)子提高了成績，甚至是改變了人生。對于其積極的影響，我們是需要肯定的。然而，在幼兒英語教育領(lǐng)域，苗爸卻至今沒有看到有創(chuàng)意的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更不用說原創(chuàng)的有新意的英語教學(xué)資料了。
面對國內(nèi)幼兒英語教育的這一空白，我們也只好借鑒英美老師的頗有趣味的資料，希望“它山之石，可以攻玉”，期待國內(nèi)的有才華的老師，也能創(chuàng)造出更多的能夠激發(fā)孩子學(xué)英語興趣的佳作。
今天，苗爸分享的是一套英美“幼兒拼寫”類PDF資料，內(nèi)容淺顯易懂，非常適合家庭英語啟蒙。下面我來展示其中的一部分，希望對你有所幫助。
01
臉部詞匯游戲
如圖所示，第一幅圖是訓(xùn)練孩子臉部器官的配對游戲，游戲規(guī)則如下：
（1）Cut out the cards with the help of a grown up.
在成人的幫助下剪切卡片。
（2）Mix up the cards and lay them face down on the table.
混合卡片，然后把卡片正面朝下放在桌子上。
（3）The first player turns over two cards to see if they match.
第一個(gè)玩家先翻轉(zhuǎn)兩張卡片，看一看是否配對。
（4）If the cards match, the player keeps the cards and gets another turn.
如果兩張卡片是配對的，則玩家保留卡片，然后繼續(xù)下一輪翻卡片。
（5）If they don’t match, the player turns the cards face down again in the same location and the other player gets his turn to play.
如果卡片不配對，則玩家再次將兩張卡片正面朝下，放回原位，然后輪到另一個(gè)玩家開始玩。
是不是非常有趣的游戲，趕緊和孩子一起玩起來吧。在翻卡片的過程中，別忘了讀單詞，幫助孩子加深印象，鞏固詞匯。
第二和第三幅需要結(jié)合第一幅圖使用。具體來說，是扔骰子畫臉部器官的游戲。具體玩法如下：
（1）Ask a grown up to cut and tape the dice together.
找一個(gè)成年人剪切骰子，并用膠帶固定在一起。
（2）Take turns rolling the dice and draw what you roll.
輪流扔骰子，并畫出所扔骰子（正面單詞對應(yīng)的臉面器官）。
（3）The first to draw a complete face wins.
第一個(gè)畫出完整臉部者獲勝。
這個(gè)游戲?qū)嫯嫼蛯W(xué)英語完美地結(jié)合起來，非常有創(chuàng)意。父母可以多打印幾張，和孩子一邊玩游戲，一邊學(xué)英語。
02
描垂線
對于大多數(shù)幼兒來說，單詞拼寫最難的是橫和豎的書寫問題，如何幫助孩子把單詞寫得橫平豎直，的確是有一定的挑戰(zhàn)性。
與漢字書寫訓(xùn)練類似，描紅的確是一個(gè)不錯(cuò)的方法。如上圖所示：
Practice drawing vertical lines by tracing on the dotted lines in the picture from top to bottom.
沿著虛線從上到下練畫垂直線。
03
蓋房子
（1）First, cut off the bottom part of the page along the dotted line.
首先，沿虛線剪下本頁底下部分。
（2）Then, cut out the triangle below and glue them on the picture.
然后，剪出下面的三角形，并把它們用膠水粘到圖片上。
（3）Color the triangles to complete Piggy’s house.
給三角形涂色，完成小豬的房子。
（4）Hang your house in the special place.
把房子掛在一個(gè)特別的地方。
這個(gè)手工活動(dòng)可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，在游戲的過程中，父母最好先把上面的英語句子讀熟練，然后指導(dǎo)孩子聽英語做動(dòng)作。
04
填字母
這是一個(gè)填字母游戲，比較簡單。首先，孩子需要根據(jù)圖片說英語，然后再利用所給的三個(gè)字母（f, l, p）, 填圖完成單詞拼寫內(nèi)容。
Using the letters above.
使用上面的字母。
Write in the missing letter to make a word.
寫下缺失的字母，補(bǔ)全單詞。
05
廚房物品
將學(xué)英語與實(shí)際生活結(jié)合起來，是一種很好的“學(xué)以致用”。學(xué)英語生活化，有利于培養(yǎng)孩子的英語思維。下面我們來看一下題目要求：
Kris the coala is cleaning his house!
考拉克里斯正在打掃房間。
Can you help him put away the objects that belong in the kitchen?
你能幫他收好屬于廚房的物品嗎？
Circle the objects that belong in the kitchen .
圈出屬于廚房的物品。
這個(gè)活動(dòng)有利于培養(yǎng)孩子的生活觀察能力，同時(shí)，也可以用來訓(xùn)練孩子看圖說話的能力。
06
比較大小
我們小時(shí)候經(jīng)常玩大西瓜小西瓜游戲，通過圖片對比，也是訓(xùn)練孩子比較大小的好方法。下面我們來來看一下具體要求：
Look at the things in each box, and circle the one that is bigger.
看著每一個(gè)表格中的物品，然后圈出較大的那一個(gè)。
07
字母 i 的書寫訓(xùn)練
第一部分是大小寫字母 i 的描紅。
第二部分，左邊要求如下：
Write the letter in the space below.
在下面的空間寫上字母 i。
右邊是一些包含字母 i 的單詞，具體要求如下：
Circle all the letter i’s in the words below.
圈出下面單詞中所有的字母 i。
08
之前與之后
毫無疑問，這也是一個(gè)比較有創(chuàng)意的活動(dòng)，完全可以作為英語口語訓(xùn)練使用。具體要求如下：
Cut out the pictures below the dotted line and put them in the correct order What happens.
減去虛線下面的圖片，然后按照正確發(fā)生的順序把他們放進(jìn)方格中。
這是一個(gè)日常生活的排序活動(dòng)，與上面那個(gè)“before and after”圖片類似，可以結(jié)合起來，作為一個(gè)簡單的口語訓(xùn)練，用英語描述日常生活事務(wù)。
09
寫給未來自己的信
給未來的自己寫信，雖然大部分內(nèi)容已經(jīng)給出，但是還是比較有創(chuàng)意的主意。前一部分是一個(gè)自我介紹，最后是對10后自己的一個(gè)期待。
這個(gè)訓(xùn)練最大的好處，是培養(yǎng)孩子樹立目標(biāo)，擁有夢想，最終幫助孩子成為一個(gè)自驅(qū)型的人，不再需要父母的監(jiān)督，自己就會(huì)為了夢想奮發(fā)拼搏的。
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