好奇是生命的天性，平日里要細(xì)心觀察，利用孩子的好奇心，把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣。
這里要講一個(gè)西方傳說(shuō)：好奇害死貓。
傳說(shuō)貓有九條命，很難會(huì)死，但有一只貓咪就因?yàn)楹闷娌妥郎系墓拮永锏降资鞘裁矗Y(jié)果掉進(jìn)滾燙的湯里死了。可見(jiàn)好奇心的魔力有多強(qiáng)大，孩子要是能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和持久的興趣，效果可想而知。
好奇是因?yàn)槲蚁胫溃d趣是因?yàn)楹闷妫晕蚁肴プ觯⒛荛L(zhǎng)久堅(jiān)持。好奇心和興趣都會(huì)使人注意力高度集中而沉浸其中。好奇不復(fù)雜，但興趣有兩種：直接興趣和間接興趣，直接興趣好理解，間接興趣就是為了直接興趣必須要去學(xué)習(xí)其他知識(shí)。其實(shí)我們真正要做的就是培養(yǎng)孩子的間接興趣。
那到底要怎么做呢？舉兩個(gè)例子：
例1、孩子對(duì)飛機(jī)非常好奇也很感興趣，我們可以嘗試這樣做：提前準(zhǔn)備一些飛機(jī)相關(guān)的書(shū)籍資料，然后陪孩子一起討論，飛機(jī)真的是太神奇了，可是飛機(jī)到底是怎么飛上天的呢（激發(fā)孩子產(chǎn)生好奇）？不如我們?nèi)?shū)上找找，看看究竟怎么回事。
這樣去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用看書(shū)來(lái)解決問(wèn)題，一來(lái)二去，最終結(jié)果孩子愛(ài)上了看書(shū)，對(duì)看書(shū)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習(xí)慣。
例2、孩子偏科，只對(duì)英語(yǔ)課感興趣。我們不如這樣，把數(shù)學(xué)題翻譯成英語(yǔ)，并營(yíng)造一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的氛圍，引起孩子的興趣再來(lái)做題，慢慢的，孩子會(huì)感覺(jué)，原來(lái)數(shù)學(xué)也不難。俗話說(shuō)，難者不會(huì)，會(huì)者不難，只要孩子學(xué)會(huì)了，對(duì)數(shù)學(xué)就不再抵觸了。
實(shí)際當(dāng)中，每個(gè)孩子情況都不一樣，但是辦法總比困難多。我們不能一味地只會(huì)生氣，我們要多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣，創(chuàng)造條件去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子解決問(wèn)題。
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