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孩子從小不上學是不是有很多事

先看后贊,養成習慣。

真正認可優質作品,不無腦點贊才是優秀讀者應有的好習慣哦~

上期我們講述了一些有關學校恐懼癥的理論方面的知識。

這期,作者會回憶自己患上學校恐懼癥,以及治愈學校恐懼癥的全過程。

還是那句話,作者本人并不是單純的學校恐懼癥患者,經歷與感受都很私人,僅能代表自己,無法直接套用于其他人身上

仔細回想一下,我最開始抗拒上學,應該是在小學三年級。

那天,我們班主任有事,是一位不認識的老師來給我們上課的。

那位老師第一節課一來,就留了一黑板的東西讓我們抄寫,還在書上、練習冊上畫了很多內容,同樣需要抄寫。

我們從來沒有一次性寫過這么多東西,整個班級都在抱怨,那一整個上午,班里都在抄東西。

快到中午放學的時候,其他同學紛紛抄寫完,交給老師批改。

但我呢,因為寫字慢,沒抄完。

中午回家的時候,我也爭分奪秒在抄,但也沒抄完,大概還剩下半篇稿紙就抄完了。

那時候我很害怕,因為沒完成作業。

我糾結一番,不知怎么想的,將作業本夾進書桌上的書里,擔驚受怕地去上學了。

下午班任回來了,收上午的作業。

我簡直要嚇死了,在心里不停磕頭,也沒阻止了作業收到我身上。

我拿不出來,推說落在家里,老師就給我媽打電話,我媽說她沒找到。

我都嚇得要不會動彈了,老師的表情也很嚇人。我跟我媽說夾在書里,讓她好好找找。

我媽沒找到,當時我感覺天都塌了。

我不記得后面發生了什么了。

我只記得我回了家,也不知道是上課期間被家長領回家的,還是下午放學正常回家的。

回家后,我親手翻開書,找出了作業本。

我記得我聽到了我媽說:“這就是沒寫完作業故意藏著呢。”

那天實在是太糟糕了,我久久無法忘記。

從那以后,我每天放學回家對著作業本,就會想到那混亂恐慌的感覺,沒法集中注意寫題。

我寫字速度本來就比別人慢一大截,做題也慢。

這樣一來,我便總是寫不完作業。

然后每天上學都擔驚受怕,交不出作業,被老師找家長。

然后更寫不好作業。

時間長了,我每天都惶惶不可終日,對著作業本,拼命想寫但就是下不去手。

后來我就干脆不想寫作業了

但因為小學作業少,所以除非是作業留得比較多的時候我寫不完作業,其他大多數時候,我都是能好好完成作業的。

而且我也不是不愛學習,我三年級的時候考過全班第一。

之后除了有一段時間成績下滑,月考考了兩次班級十多名、年級三四十名,其他時候,我都能穩定在班級前六,時不時考進前三,年級排名沒掉出過前十五。

我喜歡學習,但就是不喜歡寫作業。

我寫不完作業,就不想去上學。

上了初中,情況也如此。

我小升初考試成績是年級第九,安排座位的時候排在前面。

但因為總是寫不完作業,被多次找家長,還被老師調座位,從前排調到了最后。

我近視度數很深,因為沒錢配新眼鏡,坐在前排勉強能看清黑板,但坐在最后是什么都看不清,老師指哪都不知道。

那時候覺得因為不寫作業被調座位很丟人,我恨不得學會隱身,誰都別看著我。

再加上不愛寫作業,天天都處于愧疚和自我憎恨中。

覺得自己愧對父母,愧對老師,憎恨自己為什么不寫作業。

每天早上去上學,都像在奔赴刑場

就這樣到了初二下學期,我的數學成績不及格了。

媽媽很著急,給我找了個課后補習班。

是一個老師在自己家里辦的,每天放學去他家里寫數學作業。

補習班加我,一共有七、八個學生。

三個初二的,剩下都是初一的。

那段時間真的非常快樂,是我整個初中最開心的一段時光。

補習班另外兩個初二的,跟我是一個班的同學。

我每天下午放學回家吃飯,五點多到老師家寫數學作業。

我討厭寫作業,但我的同學也不寫作業,他們只會避著老師偷偷跟我講:“你快寫數學作業,寫完借我倆抄。”

這不,花著錢來寫數學作業,還有兩個同學等著抄我作業。

我這也不好意思不寫作業了啊!

然后我就異常痛苦地寫完了數學作業,老師檢查一遍,又拿出了一本新的數學練習冊……

行吧,這本數學練習冊是補習班老師讓我媽花錢買的,而且看著老師那理直氣壯的樣子,我不好意思拒絕。

我寫完了這個課時的練習冊,訂正錯題后。

老師把練習冊翻了一篇,讓我把之前的習題補上……

然后我就一直寫到八點半我媽來接我。

回家后繼續寫其他科作業。

其他科作業寫得那叫一個痛苦,最后果不其然沒寫完。

不過這時候我已經摸索出一套方式了,我將寫字量多且不用動腦的歷史和政治寫完,再將我不擅長的英語痛苦做完。

剩下簡單量少,我還特別擅長的語文、物理和化學作業不寫,第二天早到學校半小時,不怎么用思考,輕輕松松就完成了(初中的物理化學是真簡單吶)。

往后的日子,我在補課班待的時間越來越長。

做完數學作業,寫數學練習冊,寫完練習冊,寫老師找來的試卷,做完試卷寫老師從網上找來的題。

最后老師找不出題了,只能給我講新課。

他以前從來都不給學生講新課的。

我在老師家待的時間也越來越長,天天待到晚上十一點半多,把老師熬得都要受不了了,天天往外轟我。

那段時間是真的開心,補課班老師還天天夸我,我就連回家熬夜寫其他科作業都有動力了,也很久沒有完不成作業的情況,也沒有不想上學的念頭。

不過好景不長。

上了初三,我的英語成績又開始出問題了。

我打小英語就不好,從幼兒園就去補課班學英語,英語成績還是比其他同學差一截。

我的同桌,每天不背英語單詞,只在上英語課之前看十分鐘,課上考單詞就能全對。

我,每天晚上花一個多小時背十五個單詞,自己默寫全對,第二天老師一考,百分之七十都是錯的……

一個很簡單的語法,天天早上都背一遍,卻永遠都記不住。

初一初二還好,我多努努力,背單詞和背課文的作業任務還能完成。

上了初三,需要背的英語課文變多變難了,我就背不下來了。

我天天看著英語老師,愧疚感淹沒我,讓我窒息。

我又不想上學了。

漸漸地,每天早起上學的路上,我開始渴望出現意外事故。

想突然出個車禍,想摔斷腿,想腦袋被花盆到,想……

我知道這不現實,這種想法也很糟糕,真發生了那就是悲劇。

但我控制不住我自己。

再往后,我開始像作者上一章開頭講得那樣。

賴床,裝死,不去上學。

被家長扭送到學校后,惶恐愧疚和恐懼始終糾纏我。

我開始頭疼,難受,喘不上氣,走路深一腳淺一腳。

一看到英語老師,糟糕的念頭就止不住往外冒,恨不得原地暴斃才好。

一直到初中考前一百天,我撐不住了,無論是身體還是心理上。

長期熬夜以及愧疚恐慌讓我感到難受,我開始要求家長帶我去看心理醫生。

但是我家長并沒有把我說的話放在心上,媽媽只以為我是因為總熬夜導致身體難受,給我請了幾天假休息一下,便又讓我上學去了。

英語老師為我壓在及格線上的成績擔憂,把考綱給了我,讓我照著背。

這時候因為開始復習了,用不著背課文了。

而且我因為背考綱,英語成績從及格線提升起來,在一次模擬考試里甚至考到了114分(滿分120)。

我又不那么抗拒上學了。

初中就這么過去了,最后得到的成績還不錯,考了全區第30。

報考的時候,我在全區最好的高中和另一所高中猶豫。

媽媽說完全尊重我的意愿,我想上哪個就報哪個。

其實我想上差的那所的,因為輕松。

但我還是想讓自己更好的,而且我也深知,媽媽內心深處也是想讓我考更好的學校的。

所以我報考了那所最好的學校,第一次月考考了五百四十多分。

很累,真的很累。

全封閉式管理,周末才能回家。

每天作業留很多,根本寫不完。

早上五點就得起,十一點半下自習,午休一個半小時,晚飯休息不到一個小時,其他時間都在上課。

數學課完全聽不懂,測試卷永遠不及格,數學作業除了選擇題,其他一道題都做不上。

上了一個月,我覺得不行,想要轉學。

但媽媽不同意,她求人找關系,讓我成為學校唯一一個走讀生,在學校旁邊租了房子,全家搬了進來。

爸爸也以我的成績為榮,總是在外面夸大其詞炫耀。

我沒有選擇,只能咬著牙繼續學。

作業寫不完就熬夜,數學聽不懂就熬夜,英語背不下來就熬夜,每天熬到兩點睡,不到五點起床學,實在做不上的去學校找同學抄。

我開始每天頭疼,惡心,昏昏沉沉。

高一上學期上完了,寒假作業我基本沒動。

我又不愛寫作業了,我一直討厭寫作業。

等開學,沒交上作業的我自然又是愧疚恐慌,但這都是我自己找的,活該啊!

我寒假里可以寫作業,寒假結束也有時間補作業。

那些作業我可以上網抄,也可以抄同學,我有大把大把時間解決作業。

但我沒寫,我只是成日成日坐在書桌前發呆,盯著作業一動不動。

開學好幾個星期,班主任因為我沒交作業找了我談心。

我很感激班任,但我鼓起了我此生最大的勇氣,告訴她:“老師你別管我了。”

真的,老師你別管我了,我不是個好學生,不值得你費心。

你也不要管我完不成作業了,我就這樣了,我不掙扎了,你別對我抱有希望了。

這些話我都藏在心里,沒法吐出口,但我希望老師對我失望,開始討厭我。

她很喜歡我的,我知道的。

但我不值得她喜歡。

班主任沒有放棄我,她找了我家長。

我當時不知是何心態,可能是逃避,或者其他原因,在學校求我媽媽,帶我去旅游。

我保證回來就能好好學習,好好完成作業了。

媽媽很生氣,拒絕了我。

因為我不能落課,家里也沒錢。

之后這件事就這么過去了,寒假作業我只交上去了一小部分,剩下的老師也沒向我要。

夜晚,其他同學都回寢室洗漱,我做賊一樣溜到學校后門,開門回家。

我熬夜更狠了,不到四點不閉眼,一周至少兩天徹夜通宵。

心里帶著點偏激,想著:“不是讓我學嗎?好,那我就學,只要學不死,就往死里學,我學。”

我開始整天嘔吐,頭部劇痛,身體劇痛,連自己叫什么都總是忘記。

在學校里,我沒來由的一陣陣的后怕,上課有同學回答問題,聽到聲音,我都會恐懼到發抖。

就這樣到了期末,我考了五百八十多分。

我和爸爸媽媽都很高興,暢想著繼續努力,高二就能考到六百多了。

但是我沒能念到高二。

高一暑假,學校補習的時候,我晚上放學是被同學背下樓的。

自此每天早上,越是臨近上學的時候,我越是難受,嘔吐不止,越往學校走,越是渾身顫抖,邁不開步。

我理智上想去上學,但內心的抗拒無法忽視。

我努力邁開腿,卻只能蹲在地上縮成一團。

我無法起身,一起身就頭疼嘔吐,成夜成夜的失眠腹瀉,渾身劇痛。

我成天想要自殺自殘,幻聽幻視,總覺得房間里有別人存在,每晚都能聽到腦子里的罵聲和指責。

時不時的,還會突感極致的沒意思,連呼吸都懶得呼吸,又懶得憋氣。

我求家長帶我去看心理醫生。

我休學了。

媽媽領著我去北京看醫生,身體上沒檢查出什么問題。

又去四平,精神科醫生說我是上學恐懼癥,需要暴露療法。

我蹲在四平一所小學門口發抖,心里感到絕望:我想去看心理醫生啊……

在四平住院的半個來月里,我的強迫癥有所緩解。

但回家后,依然抗拒上學。

媽媽又托人送禮找關系,給我辦了降級,換了學校。

我又去念高一了。

高一對我很簡單,這里最難的題也就是我之前做的基礎題。

我的成績以絕對優勢成為第一,但我依舊成日頭部劇痛,嘔吐,渾身難受。

我只能上幾天學,請幾天假。

每次我提到請假,媽媽都異常失望和生氣。

我也不想請假的,我也不好意思請假的,我也不敢請假的。

但我真的在學校待不了,也不想待,我不想上學。

但我也沒法在家里待。

我去上學,家庭和睦,我請假在家,就仿佛成了爸爸媽媽的仇人一樣。

啊……

一不小心就說了好多好多好多。

剩下的我就簡略說一下吧。

因為總是請假,惹了班主任不滿,說班里有好幾個同學開始學我,總是請假,帶壞班級風氣。

這次高一念完,我就徹底休學在家了。

之后又過了好久啊,我的媽媽終于意識到,她姑娘是真的有心理問題了。

她開始一點點轉變,慢慢地,不再逼著我學習,不再要求我考出好成績。

但我打心眼里不相信,她真的不在乎我的成績了。

在家學習,我依舊成日頭疼,精神渙散,網課老師一句很簡單的話,我反復聽十遍也聽不明白,無法理解。

渾渾噩噩混日子,每天學習進度為零。

索性這次沒有人強迫我成日開門,強逼我去學校學習了。

我成天躺在床上發呆,憂慮著未來,但身體倒也一點點好起來。

真正擺脫對學校的恐懼,是在高三第一次模考的時候。

考試之前,我做足了心里建設,卻依舊在考試那天抗拒去考試。

嘔吐,難受,頭疼,希望就地死掉,只要不去考試,怎樣都可以。

爸爸媽媽強帶著我去考了試。

考完回家,我小心翼翼對媽媽說,我考得很不好,空了很多題。

媽媽沒有怪我。

我心里一松。

成績出來,我只考了三百多分。

當我試探性把成績告訴媽媽時,她不僅沒生氣,還很開心,夸獎我很棒,能堅持著考完試。

我當時瞬間感覺腦子一松,渾身飄輕。

原來,媽媽真的不在意我的成績了。

之后我的各項狀態就像坐火箭一樣,飛速好轉。

第二次模考,我沒那么抗拒考試了,但只考了二百多分。

這次我帶著點忐忑,媽媽也沒怪我。

等我高考的時候,就徹底不抗拒考試,也不怕上學了。

腦子也不會一看到題就劇痛起來了。

我不再抗拒上學了。

啊——

不知不覺就叭叭了這——么多!

總結一下,我感覺我對上學的恐懼,一開始是基于完不成作業的愧疚感,之后就是對成績焦慮和完不成作業的愧疚。

等我打心底認為,媽媽是真的不會因為我成績不好傷心擔憂的時候,我就不害怕上學了!

反正就算是學差了,媽媽也不會難過~

她只要我健健康康,平平安安就好。

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