孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞!?/strong>
每一個人,每一個家庭都有我們可以學(xué)習(xí)的地方。
競思專注于注意力訓(xùn)練12年,見證了無數(shù)個孩子的脫變,無數(shù)個家庭重燃希望。
今天就和大家聊聊小男孩鵬鵬的故事。

希望大家看完后,無論是在家庭教育上,亦或是親子關(guān)系上,有新的理解。
(涉及孩子隱私,文章名字均為化名)

1
“我害怕和陌生人說話。”
還記得第一次在中心見鵬鵬的場景。
一個小小的人躲在媽媽后面,低著頭想看我又不敢看,時不時偷看我一兩眼,又迅速看向自己的鞋子。
我蹲下來和他打招呼:“你好,小朋友,你叫什么名字呀?”
鵬鵬聽到詢問后,小臉立刻通紅起來,滿是害羞的神色,手挫著衣角,一言不發(fā)。
在中心教學(xué)的這么多年里,像鵬鵬這樣內(nèi)向的孩子,我遇到過太多了,于是立刻想到了一個快速破冰的辦法。
那就是屢試不爽的——變魔術(shù)!
在我成功從鵬鵬耳朵邊,憑空變出一輛小汽車后,小家伙的眼睛瞬間亮了。
對魔術(shù)感興趣的鵬鵬,也沒那么害怕和我交流了,很快和我們熟絡(luò)了起來。


2
“我也不想的,可我就是控制不了我的注意力”
鵬鵬進(jìn)行專業(yè)的注意力測評時,我觀察到他很愛走神。
眼神總愛四處看,不是看看桌子,看看天花板,就是看自己的鞋子或媽媽的包。
可以看到他的注意力很難保持,常常堅持不到幾秒。
而根據(jù)測評結(jié)果的顯示,也證實(shí)了這一點(diǎn),鵬鵬的注意力、記憶力、人際關(guān)系、行為約束等得分普遍比較低。
除此之外,還發(fā)現(xiàn)他對數(shù)字的掌握很差,已經(jīng)一年級的鵬鵬對1—10的數(shù)字幾乎都不認(rèn)識。
鵬鵬媽媽也和我們訴苦道:“反反復(fù)復(fù)教過他很多次了,可他就是學(xué)不會。”
“學(xué)校里老師教過,我們在家也給他教過。我,他爸,他爺爺奶奶統(tǒng)統(tǒng)都教了,沒用!跟沒學(xué)一樣,他還是這樣,全不認(rèn)識,我真的是沒法子了。”

其實(shí)鵬鵬之所以會這樣,測評結(jié)果已經(jīng)告訴我們答案了。
因?yàn)樽⒁饬Σ睿阅呐侣犃撕脦妆椋珜τ谒麃碚f,真正吸收到腦子里的知識沒多少。再加上孩子的記憶力一般,即使學(xué)會了,也很容易就忘記了,又和沒學(xué)一樣。
針對鵬鵬大腦“短板”(注意力、記憶力、分析力等)的實(shí)際情況,我為量身他定制了一套專屬的腦電生物訓(xùn)練方案。
剛開始訓(xùn)練時,鵬鵬的注意力持續(xù)時間并不長,就像他做測評時的表現(xiàn)一樣,喜歡四處看,總不在狀態(tài)。
但隨著持續(xù)的訓(xùn)練,他漸入佳境。
在三個月的時間里,他的注意力從5分鐘到10分鐘,再到15分鐘,20分鐘不斷地增加,鵬鵬的進(jìn)步可以說是突飛猛進(jìn)。


3
“爸爸媽媽都要上班,我經(jīng)常是一個人在家。”
鵬鵬的父母工作比較繁忙,有時因?yàn)榧影啵瑫硪粌蓚€鐘頭來接鵬鵬。
所以在當(dāng)天的腦電訓(xùn)練結(jié)束后,我就會在競思中心教他變魔術(shù)。
說起來,鵬鵬在我這已經(jīng)會了十來個小魔術(shù)了,他在魔術(shù)方面很有天賦。
雖然剛來的時候,因?yàn)樽⒁饬栴},學(xué)得比較慢。
但通過持續(xù)的腦電訓(xùn)練后,注意力明顯提高了很多。現(xiàn)在常常是我演示一遍,他就能學(xué)個七七八八,一點(diǎn)就通。
他說因?yàn)樽兡g(shù),自己在班上非常受歡迎,還交了3個特別要好的朋友,一起組成了“魔術(shù)少年團(tuán)”的組合。
此時的鵬鵬就像打開了話匣子一樣,有說不完的話。

但在看到中心的小朋友都陸續(xù)回家,天也變黑后,原本情緒高漲的鵬鵬肉眼可見的消沉了。
“鵬鵬,怎么了?是因?yàn)榘謰屵€沒來接你,所以不開心嗎?”
鵬鵬委屈地說道:“我爸爸媽媽總是加班,今天還好有老師陪我,但是大多數(shù)還是我一個人在家。老師,我好想爸爸媽媽可以多陪陪我,他們之前還答應(yīng)帶我去公園玩,結(jié)果一直都沒去。”
我抱抱鵬鵬,安慰道:“爸爸媽媽上班也是為了掙錢養(yǎng)家,讓你有更好的生活,你不要怪他們好嗎?我想過兩天,你爸爸媽媽空了一定會帶你去的。”
就在我安撫好鵬鵬沒多久,鵬鵬的家長總算來了。這次來接鵬鵬的是鵬鵬爸,我從他那了解到鵬鵬媽現(xiàn)在還在公司加班。
現(xiàn)在家長的壓力的確很大,每天忙完工作還要照顧孩子,雖然如此,但必要的陪伴還是不可少的。

我和鵬鵬爸溝通完孩子當(dāng)天的情況后,也邀請他和鵬鵬媽免費(fèi)參加我們線上的家庭教育課。
那期講的內(nèi)容剛好就是“如何高質(zhì)量陪孩子”,很適合鵬鵬家的情況。
想來鵬鵬的家長們應(yīng)該有很認(rèn)真地聽那堂課。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),鵬鵬之后常常會開心地和我炫耀:“爸爸媽媽明天要帶我去公園玩了,他們最近每天晚上都會陪我玩!”
其實(shí)孩子每個階段的成長都很快,錯過了就真的不會再回來了,每一次的陪伴更顯格外珍貴。


4
“我喜歡看到大家的笑臉。”
在競思學(xué)習(xí)了一段時間后,鵬鵬有了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在的鵬鵬不僅自信樂觀,還會做鬼臉逗大家開心,簡直就是行走的表情包,我和中心的其他老師們常常被他逗樂。
真不敢相信如此可愛的開心果,曾經(jīng)是一個連話都不敢說的小男孩。
鵬鵬的變化不光在性格上,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。
還記得他剛來時,數(shù)字1-10都認(rèn)不全,現(xiàn)在1-100的數(shù)字都不在話下。

鵬鵬媽媽也和我們分享過鵬鵬在學(xué)校的表現(xiàn):
“我之前經(jīng)常收到學(xué)校老師的消息,不是說鵬鵬上課發(fā)呆不聽講,就是說他成績不完成學(xué)習(xí)態(tài)度不好,每次一看到老師的消息,我就頭大。”
“但是最近不一樣,老師現(xiàn)在會說鵬鵬今天哪里哪里做的很好,像主動幫老師擦黑板等等,還說鵬鵬的成績進(jìn)步很大。我真的是太開心了!鵬鵬現(xiàn)在的表現(xiàn)越來越好了,這次考試直接進(jìn)步20名,老師還給他頒了最佳進(jìn)步獎呢!”
能看到鵬鵬的不斷進(jìn)步,也是我最開心的事情,看著他從一開始的膽小內(nèi)向,注意力不集中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,真的很欣慰,也很感動。
而讓我更感動的是,鵬鵬媽媽還給我們送來了錦旗。
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