青少年瘋狂沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因濟(jì)南遠(yuǎn)大來解決！互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來給人們的生活帶來了前所未有的變化，網(wǎng)絡(luò)為人們學(xué)習(xí)、生活和工作提供了便利，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮也成為社會(huì)普遍關(guān)注的話題。濟(jì)南遠(yuǎn)大醫(yī)院戒癮科專家表示網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬社交和網(wǎng)絡(luò)迷信正在悄悄地影響著青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀的形成，網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年身心健康造成的不良影響，也越來越受到全社會(huì)的關(guān)注。
為什么青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？為什么會(huì)沉溺于游戲而廢寢忘食，荒廢了學(xué)業(yè)？為什么青少年如此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？
青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因
一、網(wǎng)絡(luò)公司適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，不斷開發(fā)、迎合青少年需求的網(wǎng)絡(luò)游戲，且都是以免費(fèi)引流。
二、青少年自控能力較差
目前大批家長(zhǎng)表示因?yàn)楹⒆幼约旱囊庵玖ο鄬?duì)較弱，自控能力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑，一旦進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔。在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得自己的內(nèi)心的滿足和發(fā)泄不滿情緒的成功給他們帶來了無比的快感。另外網(wǎng)絡(luò)上也無法區(qū)分孩子的真實(shí)感受和虛擬差異，無法抗拒虛擬世界對(duì)孩子的影響。當(dāng)孩子錯(cuò)誤地通過游戲及一些虛擬的東西，滿足自己這些心理需求，逐漸導(dǎo)致他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中放棄努力。
三；沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲以獲得內(nèi)心的渴望的尊重及滿足感
每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都渴望得到別人的尊重和欣賞。那些在學(xué)校學(xué)習(xí)主動(dòng)且自控能力差的青少年，在他們的生活中，很難得到社會(huì)、學(xué)校和父母的贊賞和肯定。來自社會(huì)、學(xué)校、父母和他們自己的不斷否認(rèn)阻止了這些青少年在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)成功的快樂和自信。結(jié)果，這些青少年的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的自卑感，因此選擇在網(wǎng)絡(luò)上獲得內(nèi)心需要的尊重。
四；社交恐懼癥導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中
雖然青少年有主觀獨(dú)立的愿望，但在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這種獨(dú)立的生活狀態(tài)。青少年通過網(wǎng)上約會(huì)獲得滿足，但由于自身的問題并沒有解決，在現(xiàn)實(shí)生活中仍然無法與同齡人交往，這種現(xiàn)實(shí)與虛擬的對(duì)比，使青少年更不愿意或害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在成長(zhǎng)過程中對(duì)于朋友的需要只能從虛擬世界中獲得，因此他們無法擺脫網(wǎng)絡(luò)的心理依賴。
四：與父母之間的溝通較少、且父母自身的表率工作未做好
如果父母習(xí)慣于用“強(qiáng)制性”的教育方式來管教他們的孩子，他們就無法理解他們孩子的成長(zhǎng)痛苦，如果他們用簡(jiǎn)單的否定來對(duì)待他們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的困惑，他們就會(huì)失去孩子的信任。孩子們也會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗麄儫o法與父母溝通，缺乏情感釋放，缺乏父母的理解和指導(dǎo)。另外部分家長(zhǎng)自己在家庭中起不到表率作用，每每都是“別人家孩子”等等，這樣更加打擊孩子的內(nèi)在自尊，久而久之，造成了現(xiàn)在孩子內(nèi)心的自卑，形成惡性循環(huán)。
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