對(duì)于防沉迷系統(tǒng)的看法（防沉迷系統(tǒng)的利與弊）
2021年8月30日，國(guó)家新聞出版署發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》。通知中強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的時(shí)間。自本通知施行之日起，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。
對(duì)我的影響
我以前也玩游戲，只不過(guò)高中學(xué)業(yè)繁忙，退了兩年，現(xiàn)在寒假，寫(xiě)完作業(yè)有時(shí)間了，但一登陸，就彈出如下窗口：
某游戲的彈出窗口
這確實(shí)給我整不會(huì)了。按理說(shuō)，我放寒假寫(xiě)完作業(yè)玩一下游戲都很正常，但他給我限制的這個(gè)時(shí)間，我都在做志愿，所以我?guī)缀跬娌涣擞螒颉?/p>
家長(zhǎng)的反應(yīng)
對(duì)于這些連有期徒刑都說(shuō)得出來(lái)的家長(zhǎng)，實(shí)在是過(guò)于激進(jìn)了。這些人和自己孩子的親子關(guān)系不好，還偷換概念賴(lài)上游戲，這種激進(jìn)的言論只能反映出這些家長(zhǎng)無(wú)法找到問(wèn)題的根源。
建議
- 建議分層設(shè)置防沉迷系統(tǒng)，不要一鍋端全部限制：對(duì)于3歲左右的正在上幼兒園的孩子，不應(yīng)該為其提供游戲服務(wù)；對(duì)于義務(wù)教育階段的學(xué)生，可以沿用當(dāng)前的政策；對(duì)于高中生，可以放寬要求，每周五、周六、周日可以提供兩到三小時(shí)的游戲時(shí)間（高中生的學(xué)習(xí)壓力很大，適當(dāng)玩游戲可以提高他們的學(xué)習(xí)效率）
- 取消固定時(shí)間限制。如上面所說(shuō)，高中生事情很多，限制時(shí)間太死會(huì)很降低他們的生活質(zhì)量。
- 推出家長(zhǎng)模式。當(dāng)孩子想玩游戲時(shí)，大部分都會(huì)向家長(zhǎng)請(qǐng)求。當(dāng)開(kāi)通了這個(gè)功能，家長(zhǎng)可以控制自己孩子的游戲時(shí)間，使防沉迷系統(tǒng)更具有靈活性。當(dāng)然，家長(zhǎng)未開(kāi)通的孩子可以沿用第一條。
總結(jié)
未成年人過(guò)度使用甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題突出，對(duì)正常生活學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)確實(shí)會(huì)造成不良影響，但這種影響不是不可逆轉(zhuǎn)的。防沉迷系統(tǒng)的加入，在一定程度上確實(shí)能有效緩解游戲沉迷問(wèn)題，但這只是治標(biāo)不治本，親子關(guān)系的惡化才是根源。通過(guò)培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，這種游戲沉迷現(xiàn)象完全可以被逆轉(zhuǎn)。
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/42559.html
