電擊戒網癮學校沒人反抗?（網癮學校電擊）

楊永信的戒網癮學校留下的陰影還沒有在人們的腦海中消失，在素質教育和心理治療矯正的名義下，校外輔導機構被監管的今天，一種特別的青少年矯治機構已經卷土重來。

戒除網癮？目前幫孩子戒除網癮的方法，主要是分成3種，第一種是無條件的接納孩子沉迷網癮，等孩子自己哪一天玩夠了，自己醒過來，但要等半年，1年，3年，5年，不知道？第二種是送孩子去封閉網癮學校3-12個月，但家長先要確定孩子從網癮學校回來后再次接觸網絡沉迷進去怎么辦？第三種是家長幫孩子建立規則意識，讓孩子每天在正常的上學，正常的完成作業，正常的作息基礎上，每天有邊界的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊13年來的改善孩子網癮方案，可找我們獲取戒除網癮的6個步驟資料。

點開微博上的楊永信超話，除了源源不斷對楊永信的詛咒，網友們還在堅持不懈地舉報每一個類似的新型教育機構

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不難看出，這些所謂的特訓機構本質與楊永信中心其實沒有多少不同。但仍然有無數父母，一波接一波將孩子送進這些機構特訓。那么問題來了，在楊永信之流已經人人喊打的背景下，這些機構究竟是如何持續收割家長的呢？

首先，當然是打著素質教育的幌子來進行一場“特訓”。

和楊永信不同的是，這些“教育機構”不再將戒網癮寫在機構名稱里，多是打著素質教育、特訓的旗號，在對外介紹時，也與楊永信類的體罰機構劃清界限，明確自己是“正規培訓機構”。但幾乎所有學校的簡介里，都仍將戒網癮當做最大賣點之一。

不僅在戒網癮學校，全社會都在為防沉迷做各種研究

一家湖南培訓學校是這么自我介紹的：

本校是針對網癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的特訓學校。

機構的課程設置看上去也十分合理。比如這家號稱有十五年經驗的“紐特教育”，不僅專注青少年網癮、厭學、輟學等問題，以系統方法幫助孩子成長，還設置了家長學堂，傳授家長親子教育之道，雙管齊下，和以往的網癮治療所看起來，可謂天差地別。

為了教育好叛逆期的青少年，機構的師資配置通常也文武雙全。文有“具有中級及高級心理咨詢證的咨詢師”，武有退伍軍人管理主任。文化課程也不會落下，機構里校長、老師一應俱全，且通常都擁有數十年教育經歷。

一位自媒體博主「暴富研究局」以咨詢家長的身份暗訪了武漢紐特教育機構。對方表示他們與楊永信等機構是截然不同的，因為專注素質教育不僅有心理輔導，還有體能訓練課程。但在博主看來，體能訓練只是變個法子的體罰，心理輔導在入學的孩子看來，也毫無用途。

據《南方人物周刊》調查報道，一位曾在英高特工作過一個月的心理老師也表示，雖然寫著心理輔導，但機構從不推進任何正規的心理咨詢。

但無論如何，這套說辭和套路顯然說服了一些家長。乍一看，機構確實能給網癮少年們帶來脫胎換骨的改變。對他們來說，能用錢“買”回一個好孩子，兩個月三萬八的花費也就不算什么了。

另外，權威機構的背書，也讓這些機構更加大膽。

這可謂是機構們讓目標客群們“繳械投降”的必殺器。畢竟在大多數家長看來，有了政府機構的“批準”，怎么也不會差到哪去——相比之下，親子關系可是已經緊張到必須有第三方力量介入的狀態了。

比如這家成立于2004年的湖南英高特勵志教育學校。號稱是由岳陽市政法委、岳陽教育體育局和汨羅市政法委、汨羅市教育體育局等部門批準、湖南省教育廳備案的的岳陽市唯一專門學校。“辦學16年來成功教育轉化來自全國各地在心理、思想、行為、道德上存在偏差的青少年近8000名。”

長沙南華教育則將各大媒體的報道放在了網站首頁上，并且還展示了教育局、政府、畢業生家長多方贈送的錦旗。在新媒體時代，長沙南華教育還開通了微博，更新家長致謝的微信、改造后的孩子考入大學等喜訊。

但在孩子們的敘述中，湖南英高特勵志教育學校又是另一種樣子：一周吃不上一頓肉，體罰被倒著吊起來……而孩子們在拼命逃出去之后，連維權的證據都找不到，只能將苦果吞下。

2019年英高特終于因發生了一起自殺事件被責令整改，但其隨后改名為勵錚素質教育學校，繼續對外辦學。去年8月勵錚素質教育被當地監管部門責令整改，但學校依然在繼續招生，甚至在去年12月，一位十四歲因為“網癮”被父母送去勵錚素質教育學校的男孩，2天后3處骨折。明顯犯規的教育機構宛如打不死的小強，顯然各地的監管手段也有待加強。

實際上，各地確實有撥款運營工讀學校，接收有曠課、沉迷網絡等不良行為的未成年人學生。只是在地方財政壓力下，不是所有地方都有這樣的辦學機會，因此打著教育擦邊球的機構才屢禁不止，一些幸運的家長，收獲了一個“更好”的孩子；一些家長花了錢沒有成效也就罷了，運氣不好的甚至還會失去孩子。

據《南方周末》報道，一位17歲的女孩被父母送入河南省漯河市集結號慧仁教育基地半年后，被診斷出輕度而短暫的精神病性障礙，“已經渾身是結痂的舊傷與青紫痕跡，口鼻處還有血跡。”

這些名叫“特訓學校”的矯正機構，在最近幾年引起的爭議，已經在網絡上引起了一定范圍的討論。在百度上，搜索“特訓學校”四個字，自動給出的搜索推薦大多為負面：“特訓學校天天被打，特訓學校打人犯法嗎，特訓學校有多恐怖”等等。

而因為這些特訓學校魚龍混雜，很多家長只是覺得這種學校可以讓孩子得到“鍛煉”，沒想到卻把孩子送進了陷阱。

2016年，一位來自江西的周女士，在將弟弟送往國外留學歸國后，發現弟弟“有點郁郁寡歡”，家里人將他送往了湖南長沙一家特訓學校“去鍛煉”，沒想到是，弟弟被送往學校后，被打的遍體鱗傷。

這位周女士認為，對弟弟進行體罰的是這所學校的一名王姓校長，而在知道了事態嚴重性后，這位王姓校長開始不斷打電話，試圖要和家長進行私了。而據湖南都市頻道的調查發現，這所特訓學校是一個基地，目前只辦理了工商營業執照，據當地派出所透露，南英特訓頻頻遭遇投訴，卻一直無人監管。

雖然網友們每每感慨：2021年了竟然還有這種類似戒網癮機構的學校又一次出現。但事實上，戒網癮機構其實不是死灰復燃，而是從來沒有消失過。打到一個楊永信，千千萬萬個楊永信就會站起來。

值得一說的是，雖然目前國內還有千余家類似教育機構，但隨著電競成為新興藍海行業，家長們對孩子沉迷網絡的寬容度也大了許多。

年入千萬的電競選手們正成為網癮少年們的榜樣。比如英雄聯盟高人氣選手PDD（劉謀）當年也因為沉迷網絡游戲，而被父親送到戒網癮學校改造過。

倒是有不小部分的家長在權衡之后，將孩子送入了電競培訓學校。

吊詭的是，在見識了電競職業選手的水平和高強度訓練生活之后，反而勸退了一大批癡迷游戲的孩子。

由此可見，有時戒網癮，只是需要對癥下藥的手段罷了。

其實，國內的這種特訓學校并非中國特有，在全世界范圍內，對所謂“不良青少年”的矯正機構，從很早就開始出現，“新兵訓練營”“行為矯正機構”等名字已經成為青少年矯治的重要組成部分。在美國，有研究認為具有治療環節的特訓學校，如“新兵訓練營”（Boot Camp）對參與者有積極的影響，其中的教育、恰當的醫療干涉和咨詢等都會起到一定作用。

而恰恰是沒有談話咨詢，只是通過體罰和體育運動的訓練營，則基本上沒有任何效果，反而會產生非常深刻的負面影響。

很多類似學校都會非常強調老師的權威性，而這樣偏激的強調，只會導致很多人的沮喪、怨恨、憤怒、脾氣暴躁、自卑，甚至是侵略型性格的出現。一些類似機構，甚至成了虐待丑聞的溫床。《紐約時報》曾經報道過從上世紀80年代到2009年，美國類似“新兵訓練營”的機構中，已經有31名年輕人死亡，每年1人的死亡率，這已經是非常嚴重的社會問題了。

戒網癮機構的出現，很多時候其實都和利益掛鉤。雖然在2018年，世界衛生組織將游戲成癮列為精神疾病，但這一判斷依然具有爭議。比如《精神疾病診斷與統計手冊》提到，要把網絡游戲成癮癥列為一種精神疾病，仍然需要更多的相關研究支持，但這并不妨礙一些國家從業者的行動。韓國一些主營中醫的醫院就很早開始進入了這一領域。

一位記者曾經潛入韓國的一家醫院進行咨詢，在填寫了表格后，這家診所進行了中西醫結合的診療方式：診脈+腦電波檢查。醫生說通過各種數據的比對，可以知道患者是否沉迷于游戲。雖然臥底的記者并沒有那么多打游戲的時間，但最后診斷的結果依然是平時注意力不集中，游戲上癮，需要進行針灸治療。

記者在扎針后躺在床上，和醫生交談2個小時才入睡。醫生試圖用針灸和談話來減少肌肉緊張，但是對網癮來說并沒有什么效果，而且還花掉了相當于上萬人民幣的各種醫療花費。

在日本，關于治療網癮游戲癮并沒有比較出色的辦法，最近幾年采用的“集團治療法”取得了一定效果，治療者將共同患上游戲沉迷癥的中學生約10人集合起來共同治療，每天記錄睡眠時間和生活步調，讓學生們嘗試挑戰游戲以外的活動比如體操、手工、釣魚等等活動，彼時也會讓學生聚在一起談談自己的沉迷體驗等，但送往類似特訓學校的例子并不多見。

其實，從網戒學校化身為特訓學校、在監管灰色角落里運營的背后，也隱藏著不少家長的教育失位和不作為。

在這類新聞的評論欄里，不乏來自網友對將青少年送往這類學校的親屬的譴責。認為他們也是很多傷害和虐待事件的“共犯”。在一起18歲男孩在學校被虐待身亡的例子中，父母在簽完委托協議書后，學校將男孩強制帶走，面對這一場景，為人父母都會有觸動和擔心，明明知道自己的親身骨肉會受到強制的措施，很多家長其實也抱著將負擔拋給這類學校的“甩鍋心態”。

去年，曾經驚動全國的豫章書院非法拘禁案一審宣判，其中四人被判刑，主犯吳軍豹被判有期徒刑兩年十個月，在該案中吳軍豹等人以“小黑屋”的形式，先后將240人次的學生關禁閉，曾有女學員控訴自己被4個男教官按在地上毆打。

事件發生3年后的宣判，已經是一記警鐘，豫章書院的最終關閉，也讓很多人付出了本不該付出的犧牲和代價。

另一則新聞則更加讓人震驚。2016年黑龍江一位母親被女兒用膠帶、布條捆綁在家中椅子上死亡，事發后16歲的女兒陳欣然逃跑被抓獲，根據媒體報道，女兒之所以做出這樣的舉動，起因于父母將她強制送往山東某地的一個特訓學校，在學校里，女兒受到的虐待讓她難以承受，無理由地被毆打，被要求蹲在大便旁邊吃飯等等，最終女兒從學校逃回了家中，沒想到發生了弒母的悲劇。

最近，游戲被稱作“精神鴉片”的新聞，更是讓人再次審視青少年和游戲之間的關系。面對游戲，真的要將其當作“敵人”其實不會帶來任何正面效果，還是通過其他辦法對青少年進行關注和正確的引導，而不是將這些責任都拋給一些機構，推卸自己的責任。就像一位網友所說的一樣：

“我們不需要知道電子游戲是什么，它會不會造成近視，它會不會上癮，我們只需要一個背鍋俠，一個可以掩蓋家庭教育失敗、學校教育失敗、社會教育失敗的東西，現在它叫游戲，十五年前它是早戀，三十年前它是偶像，三十五年前它是香港電影，四十年前它是武俠小說。”