雙減后家長布置作業（雙減背景下學生作業）
信息化時代，快速的生活節奏使家長很忙，老師更忙。除了在家長會上面對面了解孩子的學習情況，其余時間面對面交流的機會少之又少。雖然微信、電話很是方便，但是畢竟表達力有限，時間更有限。那么家長又如何準確清楚的掌握自己孩子的學習情況呢？不用擔心，隨著“雙減”政策的實施，我們只要做好以下兩點，孩子身上90%以上的問題都藏不住。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
一、看書寫
看書寫是否整齊清楚，這反映的是孩子的學習態度。如果一個孩子的作業本上、練習冊上的字跡清楚、漂亮，那說明這個孩子對自己要求是很嚴格的，是追求完美的，他一定是一個嚴謹的孩子，他對待學習一定是積極向上的，是主動的。書寫認真的孩子做事必然也是仔細、認真的；學習上自然也會自己操好心。
相反，書寫潦草或者偷工減料的孩子學習態度是肯定是不端正的。有家長就有疑問了，說自己的孩子一直以來書寫就不行，怎么練都不行，或者說練字的時候寫的很好，寫作業時又糟糕透了，頭疼的很。
其實這個時候你的孩子已經養成了做事應付、被動完成任務的習慣了。如果說你的孩子都四五年級了，書寫還是一塌糊涂，那你就得注意了，不是你的孩子學不好，不會寫，是他學習意志力薄弱，是他的態度有問題了。這個時候端正孩子的學習態度，引導激勵他主動學習，培養他做事要堅強、堅持的習慣很重要。
二、看正確率
孩子作業的正確率可以有效的反映孩子課堂學習的效率。作業寫的整齊但是錯的多，說明課堂聽課效果不行，或者就沒有認真參與課堂。書寫潦草，正確率也不高，說明這孩子學習習慣很糟糕了。
相反如果你孩子的作業書寫既清楚又漂亮，卷面整潔，還滿本子的?，那恭喜你！你的孩子有良好的做事和學習習慣，對待學習積極向上，積極參與課堂，主動完成作業，他一定是班里的佼佼者。
特別糟糕的是：你的孩子不但作業潦草，錯誤較多，而且還經常不改錯題，甚至還發現作業不齊全，那說明你的孩子是消極學習，被動學習，沒有學習目標，完全是被逼無奈，完成任務，做作業就是應付了事，屬于老師不看住就不主動學習的類型，更談不上有良好的學習習慣了。這就需要你多花點時間關注他，引導他，監督他，端正他的學習態度。讓孩子對學習有一個正確的認識，只有孩子從心里面認識到錯誤，認識到學習的重要性，他才會好好學習，家長和老師的教育才會省力很多。
在“雙減”政策和“五項管理”落地生根的今天，作業分層細，針對性強，質量高。通過對作業的檢查更能反映出孩子的學習情況。各位家長朋友，你們怎么看呢？
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