8歲孩子不聽話、叛逆、不愛學(xué)習(xí)、總和父母對著干,是很多家長頭疼的事。
做家長的知道嗎,孩子這時候變得不聽話、不懂事、不按時完成作業(yè)、作業(yè)拖延出錯、愛說大話、經(jīng)常頂嘴,甚至有暴力傾向,是許多家長口中的“叛逆期”。
對此,家長們感到很無奈,甚至有些家長束手無策。
一位孩子在網(wǎng)上發(fā)布說:“放學(xué)回家,爸爸會打我。他首先是沖著我大喊:你趕緊寫作業(yè),寫完了我就讓你打。”
為什么有的孩子反而不聽話了?
我想,或許是父母的教育方式有問題,才讓孩子變成這樣的。
01
面對“叛逆期”的孩子,父母應(yīng)該怎么做?
首先要認(rèn)同孩子的情緒
,讓孩子先冷靜下來,說出來。
孩子哭鬧是因為難過,也是因為害怕,他們會有自己的情緒,父母要先認(rèn)同,然后幫助孩子去區(qū)分。
認(rèn)同感受可以讓孩子冷靜下來,理性地思考自己的行為,并提醒自己當(dāng)下的感受是不好的,當(dāng)下的感覺也是不好的,并且在以后的日常行為中要注意,這種情況會反復(fù)出現(xiàn)。
接下來,父母要做的就是鼓勵孩子,和孩子做朋友。
無論孩子說什么,父母都要表現(xiàn)出對孩子的接納和認(rèn)可,不要進(jìn)行反駁、批評、指責(zé)。只有這樣,孩子才能敞開心扉,表達(dá)自己真實(shí)的想法。
5、不偷聽孩子的話
當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期的時候,家長首先要做的是傾聽。不要總是急于對孩子進(jìn)行說教,甚至有的時候會對孩子進(jìn)行棍棒教育,這樣做,只會讓孩子感到害怕、恐懼,對家長產(chǎn)生逆反心理。
所以,孩子處于叛逆期的時候,家長要傾聽孩子的心聲,對孩子想法的理解,尊重,不要總是拿自己的想法強(qiáng)加給孩子。
孩子的人生道路,終究要自己走完。家長只有放手,孩子才能成長,家長需要時時刻刻的支持和鼓勵,孩子才會變得更加自信。
有什么事情可以和孩子商量,聽聽孩子的想法,千萬不要替孩子做決定。
這樣會讓孩子學(xué)會獨(dú)立,在很多事情上,家長也不會事事都幫孩子決定,這樣會讓孩子感到非常被動。
第三個叛逆期:12歲的青春期
這個階段的孩子,他們的頭腦中漸漸形成了獨(dú)立的意識,開始明白自己的價值,有些事情可以自己做,有些事情是必須由家長代勞。
這個階段,家長是一個非常重要的角色。
因為他們在漸漸長大的,也是有自己的想法和獨(dú)立意識的,所以,家長的態(tài)度是非常重要的,家長的拒絕態(tài)度,會讓孩子認(rèn)為自己的意見是不重要的,是屬于自己的,所以就不想聽家長的話。
第四個叛逆期:12歲的青春期
這個階段的孩子,身體發(fā)育的比以前任何一個階段都要成熟,他們已經(jīng)有了自己的想法和意志,所以此時此刻,家長應(yīng)該做的,是尊重孩子,平等的對待孩子,給孩子一個自由的空間,讓孩子自己決定自己的事情,要是家長總是干涉,就會導(dǎo)致孩子的逆反心理,他們對于家長的安排有了抵觸心理。
對于家長的嘮叨,孩子會頂嘴,其實(shí)是對家長的不信任,也是孩子自我意識覺醒的表現(xiàn),作為家長應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀?給孩子獨(dú)立的空間。
孩子自己做的事情,給孩子發(fā)表意見的權(quán)利
孩子在小學(xué)到高中階段,其實(shí)最反而是最需要家長的時候,如果我們不給予孩子表達(dá)的機(jī)會,孩子內(nèi)心的自我意識就會受到傷害,這對于孩子的成長是極為不利的。因此,我們家長應(yīng)該給予孩子平等的尊重,讓他們自己做決定,只有這樣,才能讓他們對自己的生活有一定的掌控感,而不是總是由家長的囑咐和安排來安排。
3.引導(dǎo)孩子選擇正確的方式
每一個孩子的性格不同,每個孩子喜歡的方式不同,因此家長在和孩子進(jìn)行溝通時,一定要掌握好與孩子溝通的方式,讓孩子有充分的表達(dá)的機(jī)會,家長要做好引導(dǎo)工作,讓孩子養(yǎng)成正確的表達(dá)的習(xí)慣。家長可以在與孩子溝通時,避免孩子使用消極詞匯,可以用“你覺得”、“你認(rèn)為”、“這種可能性比較低”,來引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子不愿意開口時,家長不要強(qiáng)迫孩子說話,要允許孩子不說話,但是不允許孩子把自己的思想與內(nèi)心想法表現(xiàn)出來。
孩子的意見被否定時,家長要先從孩子的角度,幫助孩子分析他的想法,引導(dǎo)孩子說,把不好的地方說出來,孩子的情緒才能慢慢平靜下來,利于孩子的溝通。
孩子在表達(dá)自己的想法時,家長要接納孩子的想法,
而不是急于否定。孩子有表達(dá)自己想法的權(quán)利,家長不要過于急于否定孩子的想法。
孩子們會覺得家長并不是想要壓制他們,反而會激起他們的逆反心理,不利于孩子的健康成長。
家長在與孩子溝通的時候,要注意自己的語氣,要平等的和孩子溝通,不要總是命令式的要求孩子。家長們總是會對孩子提出要求,希望孩子可以按照自己的想法行事。但是孩子如果有自己的想法,家長就會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥。
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