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不上學(xué)干什么

不上學(xué)干什么?不上學(xué)干什么?打游戲?玩手機(jī)?看電視!

你在孩子面前爭吵,他在一邊上網(wǎng)課,你在旁邊看著他學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)過程中說你做父母的,你不能管他,一管就罵我,你說我多管你,那不就成了傳說中的青春期叛逆嗎?

請問父母是不是整天就知道刷手機(jī),玩游戲,玩手機(jī)?

父母在給孩子講道理,就是不去管孩子,覺得只要他在學(xué)習(xí),就不會有錯。

學(xué)習(xí)是孩子自己的事,父母只是提醒督促,他會覺得父母在對他提要求,是在為他好。

但是他就是不去學(xué)習(xí),為什么呢?

其實(shí),父母很有必要去弄清楚,孩子到底為什么會迷上手機(jī),找到根源,才能對癥下藥。

有一個12歲的男孩,每天放學(xué)后都會在手機(jī)上刷一刷抖音,打打游戲,時間就這么過去了,學(xué)習(xí)成績也是直線下降。

父母擔(dān)心他沉迷手機(jī)游戲,經(jīng)常會阻止他。但是,他的成績依然沒有絲毫的起色。

他每天也會偷偷地背著父母玩游戲,他花了很多時間在抖音上,他學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常被父母責(zé)罵,心理上也不健康。

父親一批評他,他就會頂撞,甚至還會離家出走。

父子倆誰也不讓誰,一個在角落里玩游戲,一個在旁邊看電子書,還說很喪氣。

即使這樣,他也很少開口說話。

但是他并沒有自暴自棄,一次次的努力,換來了父親的一句鼓勵。

父子倆的共同努力,最終積攢到了初一期末考試中的優(yōu)異成績。

那天晚上,他拉著兒子說:“爸爸相信你,你一定能考好!”

他爸爸給他發(fā)短信說:“兒子,這次你進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!”

通過這個故事,可以看出,父親對孩子的肯定、鼓勵和認(rèn)可,會讓孩子更有信心,也會增加孩子的勇氣。

在孩子成長的過程中,父母會遇到各種困難,會有各種情緒。

若是我們能學(xué)會正確的情緒管理,也就不會無意間用語言表達(dá)出來,孩子也會學(xué)著去接受父母的負(fù)面情緒。

所以,在遇到問題時,父母應(yīng)該學(xué)會正確的情緒管理,對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

【晴空歸因篇】

美國著名心理學(xué)家麥克斯維爾·梅爾茲在其著作《如何成為一個好父母》一書中提到:

“你總是能從孩子的角度看出他對你的愛,如果你能多思考一下,是什么讓你總是感受到失望、憤怒、委屈等,你就會明白,這其實(shí)是父母對孩子愛的誤解。

把自己對孩子的愛投射到孩子的身上,并不是愛孩子的表現(xiàn)。

托馬斯·戈登博士說:

“一個不會愛自己的人,無法讓別人看見自己,自然也無法建立孩子對父母的信賴。”

沒有被尊重的孩子,也就不會去關(guān)心別人的父母。

每個孩子的成長,都有父母的影子。

教會孩子愛自己,也是父母最大的福氣。

不當(dāng)眾責(zé)罵孩子

沒有一個孩子,比父母更愛自己的孩子了。

在綜藝節(jié)目《少年說》里,有個女孩因?yàn)槌煽儾患?沒有得到父母的認(rèn)可。

傷心地哭著回到家,把自己關(guān)在房間里,媽媽在門外聽著女兒哭訴苦水。

身為母親,關(guān)心著女兒的情緒,真的可以理解嗎?

她的一句話,瞬間成了打孩子的理由。

很多父母在發(fā)泄情緒時,說出口的話就是:

“你為什么讓我開心啊”

“為什么你考這么差,看看你的成績”

“你到底怎么不去上學(xué)呢”

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相信兒,有陽光的,才有陰雨的…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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