房子在小區(qū)戶口不在能上學(xué)不在能上學(xué)
三無房子在能上學(xué)能上學(xué)不上學(xué)
在三無房子能上學(xué)不生病不生病不生病
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三無房子在能上學(xué)不生病不生病
當(dāng)今社會(huì),
有一個(gè)非常明顯的事實(shí):
在我們周圍的每個(gè)家庭中,
都會(huì)存在著這樣一個(gè)非常典型的現(xiàn)象:
每當(dāng)孩子上學(xué)時(shí),
有的家庭真的“雞飛狗跳”,有的家庭親子關(guān)系十分融洽。
這大概是所有中國(guó)家庭中最矛盾的地方吧。
為此,
這位媽媽只能用更多的時(shí)間,
去等待孩子的到來,
等到孩子能夠上大學(xué)畢業(yè)時(shí),
就能夠獨(dú)立自主地完成自己想做的事了。
我相信,
每個(gè)人都有自己獨(dú)立的能力,
父母都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí),
可以擁有一個(gè)美好的未來。
這不僅僅是父母希望孩子能夠自立,
也是孩子成長(zhǎng)路上最希望的。
真正的成長(zhǎng),就需要有一個(gè)能夠接納自己的內(nèi)心,
能夠表達(dá)自我的人。
今天,
我們想分享給各位媽媽,
一起來看看是怎么做的吧!
今天的分享,
我們來看看一位媽媽與女兒如何溝通的故事。
小女孩今年上初中了,
卻仍然不愿意和媽媽交流,
這位媽媽就根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)來幫助女兒,
帶著女兒來找咨詢,
請(qǐng)咨詢師幫助她調(diào)整母女關(guān)系。
母女倆的關(guān)系調(diào)整好了,
她們之間的關(guān)系處理得很好。
這位媽媽后來問我,
女兒現(xiàn)在有沒有愿意跟媽媽交流,
她的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么呢?
我問她:
“如果你的學(xué)習(xí)動(dòng)力被激發(fā)了,
以后還愿意跟媽媽交流嗎?”
這位媽媽愣了一下,
然后斬釘截鐵地說:
“不愿意。
因?yàn)槲腋杏X我不配她。
我女兒現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)之外,沒有任何興趣愛好,
除了和媽媽交流,
她什么事情都不愿意和我說。
她好像很有“共情”的能力,
也很喜歡我的說法。
03
我有沒有聽她說,她是怎么看待我這個(gè)觀點(diǎn)的?
我會(huì)跟她說:
“假如你愿意跟媽媽說,媽媽肯定是在乎你,
我一直在鼓勵(lì)你,
并且相信你有能力去改變。
但是,如果媽媽在乎,不想讓你太在乎,
就跟我對(duì)你說,我非常理解你,
我一直在很用心的愛你,
如果你有這方面的煩惱,
我也會(huì)跟你一起想辦法,
我們一起想辦法解決問題,
我們也會(huì)和你一起想辦法。”
通過這樣的話,
不但可以讓孩子感受到媽媽的理解,
也可以幫助孩子將問題的根源化解。
有效的親子溝通,
會(huì)讓孩子更有安全感、更懂得幫助別人、更自信、更樂觀、更有良好的社會(huì)情感和人際交往能力。
愿每個(gè)孩子都能在愛的環(huán)境中長(zhǎng)大,
愿每個(gè)孩子都能在愛的“溫柔的教育”中長(zhǎng)大。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/52784.html
