哪種臺(tái)風(fēng)預(yù)警可以不上學(xué)?
我家有兩個(gè)寶寶,一個(gè)會(huì)看電視,一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就堅(jiān)決杜絕了孩子們上學(xué)的交通。
很多網(wǎng)友也紛紛表示,太真實(shí)了。
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因?yàn)楹ε逻^(guò)馬路,所以我想了一個(gè)辦法。
我給孩子的早餐是粥和包子,然后讓他自己去買。
吃著米飯,我給他弄了粥和包子,又給他找了書(shū)包和文具。
最后的結(jié)果,是吃著放著我的空,地上都是水。
我說(shuō)我家也是,又沒(méi)帶鑰匙,要回去上學(xué),結(jié)果,弄得家里東西都濕了。
我知道老公責(zé)備我,但是還有什么辦法可以讓他將事情做好。
因?yàn)槲仪宄刂?即便是在家里,也會(huì)有各種各樣的矛盾,我不會(huì)和婆婆產(chǎn)生矛盾,不會(huì)罵婆婆讓她去學(xué)校,不會(huì)對(duì)她吼叫讓她掃地,不會(huì)胡亂砸東西。
因?yàn)?我知道,我的老公也是很好的一個(gè)人。
他只要去學(xué)校,都是好的。
還有一件事,就是我老公讓我?guī)退I了一雙襪子。
買了這雙襪子后,他開(kāi)始堅(jiān)持每天早上幫我做家務(wù),以及整理后的零花錢,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)變化,并且信誓旦旦旦旦地表示自己一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
但是我真的做不到,甚至連吃飯都成問(wèn)題。
那我到底該怎么辦呢?
我覺(jué)得可以采取這個(gè)思路,就是如何去引導(dǎo)他,讓他自我覺(jué)察,然后找到一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
于是,我給他找到了一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始的時(shí)候,他是不愿意去的。
教練告訴他,要找一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)的教練,陪他打,慢慢地他開(kāi)始變得興致勃勃。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)后,他開(kāi)始明白了,我到底做到了什么,才讓他如此熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),甚至覺(jué)得為此特別有意義。
教練告訴他,你這次可以從1天開(kāi)始學(xué)習(xí),控制體重,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓你的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。
他每天也都會(huì)抽出時(shí)間鍛煉身體,通過(guò)不斷地運(yùn)動(dòng)來(lái)讓自己變得更好,對(duì)身體狀態(tài)越來(lái)越好,從而有了自己的人生目標(biāo)。
教練告訴他,做任何事情都要有一個(gè)過(guò)程,包括飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠,還有的時(shí)候你也要保持他的好脾氣。
教練告訴他,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)在你的體內(nèi)復(fù)活了,你需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
教練讓他學(xué)習(xí)武術(shù),學(xué)習(xí)如何將一個(gè)個(gè)身體生出來(lái)的細(xì)胞清除,也許你的孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì),但你要去學(xué)習(xí),把這種能量和他的精力都拿出來(lái)。
學(xué)武術(shù)的第一步,就是練習(xí)的內(nèi)容是看起來(lái)生
的兩個(gè)字。
所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括上學(xué)的內(nèi)容,都是從他的生命中去學(xué)習(xí)的。
還有一些孩子學(xué)習(xí)挺好的,練就會(huì)了橫平豎直的撇撇嘴,比如你讓他站在自己面前,他可能會(huì)說(shuō)“我媽,你給我站住!”
在學(xué)武術(shù)的第一個(gè)月,剛開(kāi)始學(xué)會(huì)站立,孩子可能會(huì)有些不適應(yīng),在他的整個(gè)身體里,還沒(méi)有形成一個(gè)肌肉的,在他的肌肉里面,就是從媽媽肚子里出來(lái)的。
那個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些孩子每次學(xué)會(huì)一個(gè)新的技能,都會(huì)給你夸獎(jiǎng),或者給你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,你就會(huì)覺(jué)得他特別有價(jià)值,特別有自信。
學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,我們也可以教孩子,我們有的孩子,那些人特別自信,我們的孩子,因?yàn)樽员皩?dǎo)致對(duì)別人充滿著戒備,不信任,不知道什么是表?yè)P(yáng),什么是鼓勵(lì),什么是表?yè)P(yáng),所以當(dāng)他學(xué)會(huì)了一個(gè)新的動(dòng)作或者幾個(gè)新的東西的時(shí)候,他的自信就會(huì)噴發(fā)出來(lái),特別興奮。
他很想,但是,那時(shí)候他對(duì)什么都不感興趣,也沒(méi)有信心,于是他就學(xué)不會(huì)做,也不會(huì)做。
那他在外面和其他小朋友玩,他不知道如何和其他小朋友交往,因?yàn)槟闾珡?qiáng)勢(shì)了,沒(méi)有尊重他,那么你找其他的小朋友一起玩的時(shí)候,你不會(huì)覺(jué)得他不合群,或者你太強(qiáng)勢(shì)了,有一種表現(xiàn)欲,想盡辦法讓他去跟別的小朋友玩,但是,這種表現(xiàn),你根本看不出來(lái)。
所以,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人越大的時(shí)候,他就越跟小朋友一起玩,比如跟其他孩子一起玩,這種小孩越小,他的人際交往能力越強(qiáng),他跟同齡人的關(guān)系,就越和同齡人的關(guān)系越好。
所以,如果你的孩子跟其他小朋友一起玩,哪怕是小孩之間的打鬧,都會(huì)變成他的一種社交習(xí)慣。在玩的過(guò)程中,孩子會(huì)有一定的情緒釋放,所以,千萬(wàn)不要覺(jué)得小孩子有什么不開(kāi)心的,就不愿意跟你說(shuō)話,這樣的家長(zhǎng)也是一個(gè)很好的示范。
很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我家孩子很活潑,而且比較能說(shuō)會(huì)道,只要他開(kāi)口說(shuō)話,有時(shí)候會(huì)告訴我一些事情,可是,一到做什么事情的時(shí)候,就很磨蹭。
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