男子太沉迷游戲被老婆懲罰,男子被妻子懲罰。
杭州有一位媽媽,因為自己沒玩游戲,帶孩子被孩子作業虐了。
當警察問她要是能懲罰孩子的話,就把孩子的作業全部撕了。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
孩子的作業有2次被撕,撕成了一袋病歷本。
孩子說,在暑假里,每天做了那么多作業,沒有一次是能集中精力寫完的。
這位媽媽特別崩潰,就自己吼孩子,每天把自己的所有不滿都發泄在孩子身上。
孩子的作業,就這樣被撕掉了。
鄰居們說,孩子之所以會沉迷游戲,是因為在游戲里,他能找到朋友,找到成就感。
只要在游戲里,他能找到志同道合的朋友,日復一日地玩,對他來說,是一種幸運。
在他看來,教育孩子的過程,就是和孩子一起成長的過程。
家長不退讓步,孩子才能不懈怠。
2、管理孩子的學習
沒有規矩,不成方圓。
在游戲的世界里,沒有規則,不成方圓。
孩子玩手機時,你最好給他設置規則,比如:晚上11點前必須睡覺。
規則制定出來了,孩子當然就不會輕易失控,一失控,就會出現大哭大鬧,甚至是離家出走,這樣的例子我們在新聞上看過很多很多,屢見不鮮。
家長以身作則
如果我們自己都控制不住玩手機,怎么去要求孩子去控制呢?
我們對孩子最好的教育是言傳身教,用行動去影響孩子,讓孩子在成長的道路上做更好的自己。
三、對于孩子玩手機的時間有明確的規定
玩手機可以,但是要約定好玩、學什么,規定好時間,在什么時候玩,比如每次玩多長時間。
但是,我們一定要跟孩子約定好玩游戲的時間,比如每次玩不能超過半小時,如果這次按時歸還下次就還可以玩,如果這次不按時歸還下次沒得玩,按照規矩來做,慢慢地孩子也會習慣于遵守。
四、父母以身作則
如果我們想讓孩子遠離手機,最好的辦法就是我們自己要以身作則,在孩子面前少玩手機,尤其是不要當著孩子的面玩手機,因為孩子會模仿你的行為。
作為父母的你一定要盡可能的減少在孩子面前玩手機的時間,和孩子做朋友,這樣孩子才會和你有共同的愛好和話題,我們才能夠了解孩子的真實想法。
如果發現孩子有沉迷手機的情況,我們一定要反思自己,是不是我們平時太懶了,只顧著滿足孩子的物質需求,還是孩子的聽話?
如果我們是一個自律的人,就要引導孩子的時間管理,認識到時間管理的重要性,學習的重要性,如果我們自己都做不到,孩子又怎么做好時間管理呢?
2. 家長要學會和孩子一起成長,學會珍惜時間,一起勞動
孩子是父母的寶貝,沒有人天生就會做家務,也沒有人天生就會教育。作為家長,只有耐心的陪伴孩子做力所能及的事,幫助孩子認識到時間的價值,才能真正的讓孩子擁有時間觀念,這是一個家庭教育的重中之重。
2. 制定規則的時候,父母要和孩子一起制定規則
要讓孩子真正擁有時間觀念,真正的從遵守規則開始,家長和孩子一起制定規則的時候,家長也要和孩子一起遵守規則,比如孩子如果想玩完玩具可以允許他們去外面玩一會兒,或者是可以允許他們做自己想做的事情,家長也可以和孩子一起商量著去做一些自己想做的事情,讓孩子的時間變得更加充足。
3. 鍛煉孩子的責任感
責任感也是培養孩子的一種有效的手段,當孩子犯錯后家長應該給予鼓勵,讓孩子自己承擔錯誤所帶來的責任,只有這樣孩子才能意識到自己所犯的錯誤是造成什么,才能改正錯誤。
4. 家長要以身作則
家長是孩子的啟蒙老師,當發現孩子有任何問題的時候,家長要能夠先自我反思,家長的一舉一動都是影響孩子未來發展的關鍵因素。
因此家長要想提高孩子的責任感,家長一定要以身作則,做事要有始有終,不要半途而廢,如果家長總是在孩子面前做牢騷或者是抱怨,那么孩子的責任感也會降低。
當孩子出現錯誤行為的時候,家長要及時的進行糾正,家長是孩子的啟蒙老師,孩子就像是家長的一面鏡子,家長的言行舉止對孩子起著潛移默化的作用,當家長能夠讓孩子變得更加有責任感,那么孩子就不會做出一些不正確的行為。
要想讓孩子變成一個有責任感的人,那么家長就必須要給孩子樹立一個良好的榜樣,可以幫助孩子,告訴孩子一些正確的做法,讓孩子去學習,這樣孩子才會變得更加的有責任感。
給孩子制定規則是一種愛的表現,也是一種教育的過程,但是孩子卻不愿意遵守規則,這其實是家長沒有給孩子樹立規則意識。
家長如果想要孩子變得更加的優秀,那么就需要給孩子制定一個好的規則,家長要讓孩子知道自己為什么應該遵守規則,讓孩子從內心明白要尊重父母,那么以后在孩子成長的過程中才能做到,不能因為孩子小,就不給孩子制定規則,想要孩子養成好的習慣,家長也不能只是要求孩子遵守規則,而是需要對孩子做好規則的引導,讓孩子在成長的過程中不斷的進行規則感的鍛煉,從而不會讓孩子出現各種問題。
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