不上學(xué)的短語(yǔ),是我們?cè)?jīng)信奉的“老話”,或者通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是你說(shuō)什么,他就聽(tīng)什么,不上學(xué)就不學(xué)習(xí),這是一個(gè)世界性的問(wèn)題,這也是義務(wù)教育的必須問(wèn)題。
“不上學(xué)”不是無(wú)理取鬧,而是對(duì)不上學(xué)問(wèn)題的一種推卸責(zé)任,它不僅需要被教育,更需要有合適的老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)。
你是否見(jiàn)過(guò)老師這樣“講課”你的孩子:
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上課時(shí)不聽(tīng)講、不完成作業(yè)、字跡潦草、錯(cuò)別字多、亂涂亂畫(huà)、經(jīng)常跟別的小朋友打架、上課走神、不完成作業(yè)……
為了讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí),父母用盡了各種辦法。但是效果都不明顯。
難道孩子天生就是這樣的么?這到底是為什么?其實(shí)這一切都是“厭學(xué)”所導(dǎo)致的。
厭學(xué)的孩子往往學(xué)習(xí)目的不明確
很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主要任務(wù)是在學(xué)校中獲得的。
學(xué)習(xí)目的是什么呢?學(xué)習(xí)不僅有利于學(xué)習(xí)知識(shí),也有利于提高學(xué)習(xí)能力,從根本上說(shuō),厭學(xué)是學(xué)習(xí)的一種消極態(tài)度。
那么,孩子為什么會(huì)厭學(xué)呢?其實(shí)學(xué)習(xí)和孩子的學(xué)習(xí)興趣有很大關(guān)系,比如學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),首先需要學(xué)習(xí)興趣,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,那么,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)差,而如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的,那么,他學(xué)習(xí)就不會(huì)好。
所以,很多孩子不喜歡學(xué)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的興趣很多時(shí)候是來(lái)自于父母的壓力。
如果父母給孩子安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多,孩子怎么努力也得不到提高,那么,孩子就會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助。
因此,在學(xué)習(xí)上,孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助,而放棄學(xué)習(xí),也就意味著孩子真的會(huì)得過(guò)得了,如果不能成功,可能就會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助。
這種長(zhǎng)期的習(xí)得性無(wú)助,會(huì)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,是一件很苦的事情,自己根本無(wú)法擺脫這種痛苦的感覺(jué),時(shí)間久了,孩子自然就會(huì)產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭。
3、要想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),一定要讓孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的
。如果你讓孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)是痛苦的,那么他一定也會(huì)厭學(xué)。如果讓孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,他就會(huì)愿意學(xué)。
這種狀態(tài)下,你會(huì)看到孩子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)全然的快樂(lè)。家長(zhǎng)可以想辦法讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,自然,他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越有興趣。
4、當(dāng)孩子聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)要讓他好好學(xué)習(xí),他的心中就會(huì)產(chǎn)生一種好奇。
這種好奇,是內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力的驅(qū)使,能促使他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么孩子從父母的這種行為中得到什么?
學(xué)習(xí)帶給孩子的快樂(lè),更多的是滿足自己的成就感,他才能更有動(dòng)力,為了學(xué)習(xí)去認(rèn)真努力。
孩子一旦對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,相信他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
所以,當(dāng)我們?cè)趯?duì)孩子說(shuō)學(xué)習(xí),為了以后能有更好的生活時(shí),在孩子已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生厭學(xué)的時(shí)候,我們一定要耐心的和孩子溝通,了解他內(nèi)心的想法,然后我們可以根據(jù)孩子的需求,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
那么我們作為家長(zhǎng),我們?cè)撛趺醋瞿?
給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,改變我們錯(cuò)誤的教育方式,以身作則,尊重孩子,陪伴孩子,是孩子成長(zhǎng)中的必修課。
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