孩子過度補課厭學心理成了困擾家長的難題。
最近,越來越多的家長都在為孩子的成績感到苦惱。孩子成績差不想學習,提起學習就焦慮,一提到學習就頭疼,一提到玩手機就焦躁,緊張。甚至還會因為玩手機和父母吵架、家暴。
到底是什么原因導致了孩子的厭學心理?
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我們先來說說孩子的厭學心理。一般來說,孩子厭學主要有以下幾種原因:
1、學習成績差,對學習感覺厭惡
這種情況是最常見的,因為有的孩子學習成績不好,家長就會給他報各種輔導班,各種興趣班,導致孩子的學習跟不上,慢慢就對學習失去了興趣。
還有一種情況就是孩子在小學階段的時候成績并不理想,或者孩子在小學階段表現的還不錯,但是到了初中或者高中以后,隨著科目增多,知識的深度和廣度不斷提高,學習的難度也在增加。如果孩子不能及時調整學習方法,不能適應高中的學習生活,就會出現厭學心理。
2、在學校的困難
很多孩子在小時候,由于自身的生活經歷和學習能力差,往往都是在學校里成績平平,或者學習成績不突出,被老師和家長經常批評,長時間的受挫,就會產生厭學心理,覺得自己無論怎么努力都不能讓父母滿意。他們對學習沒有信心,一聽到學習就會產生恐懼心理。
3、缺乏學習動因
不少孩子在學習上存在著各種各樣的困難,而大部分孩子自身的能力都沒有得到提升,這時,他們就會產生厭學的心理,不想學習,以此來逃避學習。
4、家庭關系不好
一些家庭的夫妻關系不和,甚至會出現嚴重的離異,這些都會對孩子的成績產生影響,導致他們對學習產生抵觸心理。如果孩子的家庭關系緊張,經常處于一種焦慮緊張狀態,那么他們對學習的信心也會受到影響。如果孩子的家庭關系和諧,父母之間關系和諧,則會促進孩子對學習的積極性和主動性的提升,那么孩子在學習上的信心就會慢慢的增加。
5、可能是學校的關系
如果孩子的厭學情緒與家庭的關系緊張,那么他們很有可能厭學。
另外,當孩子對某一事物上癮后,孩子的行為就會墮落,比如孩子對網絡上癮后,孩子就會迷戀游戲,從而抵制上學。
在現實中,當孩子對父母說:“我學不下去了,我不去上學了。”父母這樣說時,其實也是在向孩子暗示:學習是痛苦的,但那是一種愉悅的感覺,學習帶給自己的只有痛苦,而不是快樂。
在學校中,學習可以給孩子帶來痛苦,但是生活本身就是痛苦的,孩子需要為了生存,需要去適應環境,而不是學習成績的好壞。
當孩子對學習感到痛苦厭煩時,就會體驗到痛苦的感覺,如果孩子不能從學習中獲得快樂,就會體驗到厭學。而家長的一些錯誤行為也會讓孩子體驗到痛苦,比如,有的家長經常對孩子說:“你什么都做不好,什么都做不好!”孩子就會慢慢失去學習興趣,對學習產生抵觸。當孩子對學習感到痛苦厭煩時,也就會對學習感到厭倦。
家長的哪些行為容易導致孩子厭學?
1、期望過高
家長望子成龍、望女成鳳的心理使得家長對孩子的學習、生活包辦的太多,以至于孩子無法承受這種壓力,心理壓力驟然變得越來越大,不堪重負,對學習產生厭煩。
2、成績下滑
成績下滑,使得孩子對自己失去信心,產生了對學習的厭煩心理,成績自然而然就下滑。孩子得不到家長的肯定,在學校與同學的人際關系也會受到影響,而家長的指責往往比孩子本身更會對孩子造成影響。
3、家庭條件變差
許多家長以孩子為榮,看到孩子學習成績單就給孩子買玩具,送到學校時又給孩子帶回來,對孩子的學習沒有任何好處,而且經常給孩子添麻煩。當孩子因為其他學習成績不好而煩惱的時候,家長總是怪孩子“矯情”或者是“裝病”,并沒有考慮過孩子的心理是否健康問題,也沒有想過孩子是否已經受到了傷害,家長只是自顧自的說自己工作忙,根本不在意孩子的感受,對孩子的一切都不關心。在這種情況下,孩子因為承受不了來自父母的壓力,心理就會出現問題。
我們每個人都知道壓力是很正常的,就連成年人都會產生緊張、焦慮的情緒。但是如果一個孩子長期承受這種壓力,他就會產生抑郁的情緒,如果沒有及時得到緩解,他可能會發展成抑郁癥。所以家長在平時要對孩子多關心,多理解,也要給予鼓勵,幫助他排解情緒,疏導心理,讓他的壓力減少一些不適感。
2、多鼓勵、肯定孩子,幫助孩子建立自信
每個人都需要鼓勵,孩子也不例外,父母的鼓勵會幫助孩子建立自信心,讓他在以后的生活中更加努力,更加勇敢。當孩子遇到困難的時候,父母的鼓勵會給孩子的內心增加力量,所以父母要多鼓勵、肯定孩子。
父母如果能夠經常鼓勵孩子,對孩子的成長是很有幫助的。
3、多與孩子進行溝通,幫助孩子解決困難
當孩子遇到困難的時候,父母要及時的站在孩子的身邊給予支持和鼓勵,這樣孩子才能擁有戰勝困難的勇氣。
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