學區房轉手三次還能上學不影響孩子的人生!孩子在原先的學校有這個經歷之后再回頭去看,會是多么可怕的一件事!
*在現在的教育環境中,對于許多家庭而言,因為優質教育資源,不一定能夠讓孩子實現自己未盡的心愿。當父母打著為孩子好的旗號,打著為孩子好的旗號,而不停地剝奪孩子的自由,剝奪孩子成長的權利,不管孩子說什么都會是“下命令”,于是就出現了父母代替孩子做決定,孩子就做選擇題。
*這樣做,不利于培養孩子獨立的思維能力
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孩子在幼兒園大班之后,基本上在父母的眼中就已經屬于家庭了。父母不會再像小時候那樣管控孩子的行為,但是父母的行為卻已經“失控”了,不利于培養孩子獨立的思維能力。
其實,父母對孩子說“不”,不是因為害怕孩子做出不好的決定,而是因為孩子的思維能力已經達到了一定的程度。這就意味著孩子并沒有一個獨立的思維能力,因此,父母想要限制孩子的行為,可以考慮給他一個獨立的空間。
對于父母來說,更重要的是,要尊重孩子的自我意識,讓孩子自己決定自己的事情。
父母們只要做到這些,就能夠讓孩子獨立性得到更好的發展。
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我是小鴻兒媽媽,是一名2歲寶寶的媽媽,也是一名高級育嬰師。
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