高一小孩子厭學怎么辦好?
現在中學生學生厭學普遍多于初高中學生,特別是初中階段和高中階段。在小學階段比較好,到了初二或是高中階段就比較差。不一定有孩子厭學了。因為小學階段,學習任務相對比較輕松,學生學習感覺負擔不大。到了初二或是高三的時候,學習壓力加大,更加容易厭學。
對于這一階段的孩子,如果出現了不想學習,一定要好好了解一下。只有了解了真正的原因,才能找到解決的方法。而不是簡單粗暴地沒收孩子的手機。
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2、父母要和孩子協商好,每個月在班級群、周周班級群和周周班級群的總時間。
1、 不在QQ群里找話聊天
2、 給同學打電話
3、 有時候給同學打電話,對方說什么都能聽得進去,且容易辨別真假對錯,基本上都是明辨是非,知道自己的學習狀態。
4、 能及時完成作業
5、 有了問題及時向老師反饋
6、 跟同學一起探討問題
7、 提升自己,做好課前預習
8、 知道了預習的好處后,就要養成自學的習慣
8、 復習課前預習,帶著問題去聽課
9、 合理安排時間,從早到晚勞逸結合
10、 做復習的習慣
成功的人抓住一切都來一次,所以復習也是一樣的,所以讓孩子好好復習,這也是一種很好的復習方法。
這個方法對于孩子來說,是很有效果的,復習就是利用時間的碎片化,抓住任何的知識點,提前學,這樣就可以更容易接受新知識點,在課堂上老師講課更專心聽講,思維也會更靈活,聽出來的東西就更加清晰。
怎樣復習:
孩子學習不要總是到很晚,或者說已經完成了很多作業,有些家長會覺得這樣復習是為了彌補,也是為了不辜負孩子的努力,但其實不然,這樣復習考試的時候,孩子看到的知識點還是比較多的,同時也要復習之前所學的知識點,才不會讓孩子越復習越頭疼。
讓孩子通過提問來復習
例如,孩子在寫作業的時候,父母會給孩子講一些思考題,這時候孩子就能很快地找到問題,所以他也就不會感到焦慮。
這就說明了,如果孩子對于某個問題會比較難集中注意力,那么就需要給孩子進行一定的講解,讓孩子懂得如何給出正確的答案,這樣才會更容易得到一個好的結果。
而這樣的提問方式,也能夠提升孩子的注意力。
父母在跟孩子進行談話時,也可以通過一些簡單的提問方式來實現這些。比如,家長跟孩子一同制定一個小的目標,然后通過這個目標的制定來讓孩子學會如何合理的分配時間。
這種方法能夠幫助孩子學會將所有的注意力集中在一個目標上面,同時也會有利于孩子注意力的集中。
最后一步是由于父母的一些錯誤的方式,讓孩子對于這些知識點都難以消化,這樣就會影響到孩子對于知識的掌握程度。
在這個過程中,孩子也會因為無法正確的消化知識點,從而導致了孩子在課堂上的成績也會受到影響。
寫作業問題也是這個問題的一大難點,很多家長在檢查孩子的作業的時候,經常會發現孩子并不是不會做,而是容易出錯。
如果孩子出現這樣的問題,家長需要對孩子進行耐心的引導,幫助孩子盡快的完成作業,慢慢的提升孩子的自信心。
3、 養成孩子愛學習的好習慣
現在很多的孩子因為不會做或者不想學,對學習沒有任何興趣,這是一種非常常見的情況。
很多孩子會因為這種原因去迷戀上這些游戲,甚至一些明星,在游戲里面進行直播,通過虛擬世界的方式讓孩子去學習。
而很多家長往往在面對孩子學習的時候,會讓孩子形成一種學習的意識,就比如說孩子學習的時候,家長可以讓孩子多看一些他沒有接觸過的一些東西,讓孩子在這個過程中去學習,同時孩子在這個過程當中,還可以寓教于樂。
由此可見,家長面對孩子的學習成績不可以去過分的重視,不能只是看到孩子的學習成績,而忽略了孩子其他方面的培養。
那么孩子究竟應該如何去學習呢?家長可以通過哪些方面去做,才能讓孩子更好的學習呢?
1. 讓孩子明白學習的意義
俗話說的好,知道了就會做,但是很多孩子卻沒有做到,因為很多家長并沒有把這個事情做好,讓孩子明白學習是為了自己學的話,孩子的學習成績肯定是不會好的,所以他們就不會認為學習是一件非常重要的事情。
但是孩子一旦學習不好,那么他們就不會再去思考學習的意義了,就不會再去做更多的努力了,所以說家長應該讓孩子明白學習的意義,給孩子選擇的機會,這樣孩子才會明白學習的重要性,從而能夠讓孩子更好的去學習。
2. 讓孩子知道學習是自己的事情
有的時候父母對孩子的教育方法過于嚴格,孩子因為自己的學習,可能就會受到父母的影響,所以在學習的時候,就會覺得自己是為父母學習,所以才會對學習產生懈怠的心理,這樣的話就會影響到孩子的學習成績,孩子就會變得越來越差,所以父母應該讓孩子知道學習是自己的事情,就算孩子不喜歡學習,那么他也應該將學習這件事情做好。
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