孩子不念書厭學
“兒啊,媽媽又要上班了,你先去看個書吧。”
女兒拿著手機坐下來,一邊說著話,一邊不停地關上手機,像極了一個癮君子。
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“媽媽,我要看個小說。”
“可是現(xiàn)在每天就要看,好耽誤時間,眼睛會痛的,怎么辦?”
“好了,快去看書。”
“快去讀書,你看什么書啊。”
這時候她有點不耐煩了,“馬上來,現(xiàn)在是睡覺時間,可不能看漫畫了。”
女兒一下子又氣了,“我就不能看電視嗎?”
“我就不能看,你能看就看,不能看了,要是以后就把電視關了,你還會有新的劇情!”
一氣之下,我把電視換了位置。
本該在書桌上做功課的女兒,一開始還能跟上老師的節(jié)奏,可時間長了,也越來越不愛學習了。
于是,我改變了策略,不再要求她在書桌前坐立刻學習,而是在她課桌旁放一些她喜歡的音樂。
并告訴她:“寶貝,一會兒就要去洗漱了哦!”
沒想到,女兒卻很不高興,“我剛拿起書包就要回學校,你就讓我再看一會兒,好不好?”
我不動聲色地把她的課外書和文具盒拿出來,對她說:“今天不是要休息的時候嗎?你可不可以再看一會兒,我跟媽媽做你的好朋友呢?”
她居然很不情愿地回答我:“我可以再看一會兒嘛!”
看到她時不時地祈求我,我終于明白她的意思。
回家后,我跟女兒約定好,在完成作業(yè)的情況下,每天只能看一小時的電視,如果做不到就不能看了,她答應了,可是看完后她就把遙控器藏在床底下,我也不能找到。
我找了好一會兒,終于找到了,她告訴我,那個遙控器是她的,現(xiàn)在她每天都會主動把遙控器放在床底下,我也好幾次催促她,但她都會很不耐煩。
后來我跟她約定好,如果今天她沒有做到,就沒收遙控器。
結(jié)果她反而爽快地答應了,自己收好,完全可以去做自己想做的事情了。
你看,通過這種方法,孩子是不是更愿意去做某件事呢?
《優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實踐指南》中說:父母如果使用這些方法來管教孩子,往往會導致他們產(chǎn)生更多的焦慮,而不是更好的行為。
父母們在育兒的過程中總會遇到很多問題,需要更多的學習,需要更多的自我提升。
不妨試試上面的一些方法,讓自己的情緒隨著事件而變化,只有這樣你的教育才會發(fā)揮出更好的效果。
首先家長要明確的一點是,教育孩子不能操之過急,也不能要求過高。
我們需要做的是讓孩子知道,他現(xiàn)在的行為是不好的,已經(jīng)傷害到了別人了,已經(jīng)造成傷害了,也希望其他人能夠理解他。
同時,我們在孩子的成長過程中也要不斷學習和適應環(huán)境,只有這樣,他才能更好的成長。
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