湖北孩子厭學叛逆怎樣引導?
湖北正陽
營造良好的家庭環境,孩子不煩你,你煩他。
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在中國,厭學的孩子比比皆是,厭學的孩子多了去了,叛逆的孩子多了去了。
人們把不良的厭學情緒統稱為叛逆的。孩子不想學習,叛逆的孩子很少,厭學的孩子也很少,這得益于父母對孩子的教育。
家長應該如何正確教育孩子呢?
1. 父母應該把自己的意識,情緒狀態從教育方式上找原因。
原因很簡單,家長的情緒狀態直接影響到了孩子的行為,家長教育孩子時的狀態直接決定了孩子的狀態。
家長對孩子嚴厲教育的行為,其實就像給孩子的身體出了一個信號,這個信號告訴了孩子,他們要用這樣的方式去面對父母,而不是聽之任之,或者是逃避。
孩子也是一個獨立的個體,家長不要總是將自己的情緒放到最大。
2. 允許孩子有自己的想法,給予他更多的自由。
家長應該允許孩子有自己的想法,即使是錯了,也不要指望著孩子就一定能改正。只有這樣,孩子才會尊重自己的家長。
他們自己能夠意識到自己的問題,才能逐漸轉變自己的心態。
當他們也能夠意識到自己的錯誤的時候,才能更好的自我約束。
3. 家長要以身作則。
很多家長有這樣的一種感覺,自己的父母每天給自己裝作是很好的陪伴孩子的,但是如果自己卻什么都不做的話,也會對孩子產生極大的影響。
所以,在孩子的教育過程中,家長一定要做到以身作則。
在孩子面前,家長千萬不要玩手機,如果家長在家里不遵守諾言,孩子也會效仿。
所以,要想孩子放下手機,父母先做到,想孩子聽話,父母先做到。
4. 學會傾聽。
多帶孩子去外面走走,聽聽他們對外界的看法,給孩子高質量的陪伴,同時,也要對孩子的要求做出合理引導。
特別是小孩的家庭教育,對他們來說是非常重要的,所以父母要多傾聽孩子內心,也要多從孩子的角度考慮,要學會與孩子交朋友,多傾聽孩子內心的想法。
很多孩子有叛逆,是因為父母對他們的要求過于嚴苛,所以才會導致他們叛逆。
家長也應該多聽聽孩子真實的想法,不要總是拿別人家的孩子來說事,多觀察孩子是如何頂嘴的。
如果孩子頂嘴說的話,不管對錯,家長一定要換位思考,多聽聽孩子怎么說,如果真的覺得有理,要及時糾正。
還有的家長會以同樣的眼光看待孩子,因為覺得孩子說得不對,所以只顧著自己,孩子說得不對,就一味地指責批評。
當然,家長也應該知道,批評孩子并不是說,你只管事無補。
可以試著去理解孩子,給他一個臺階下,這種批評孩子的方式才更合適。
我表姐在教育孩子的時候特別喜歡用同樣的方式來教育孩子。
比如說,孩子出門磨磨蹭蹭,表姐說了孩子很磨蹭。
但是孩子并沒有因為這件事磨蹭而從前往后,而是對表姐說:“我真不想去,等會再說吧!”
表姐這時候已經爆發了,氣呼呼地就對著孩子吼了一通。
如果孩子的心思已經不在這件事上了,就只會跟父母對著干。
因為這件事原本就是父母做的不對的,但是父母的“嘮叨”會讓孩子覺得很厭煩。
三、孩子不想學習,父母可以用哪些方法?
很多父母都認為,孩子年紀還小,不需要太操心,只要把孩子的生活照顧好就可以了。
但是父母卻不知道,每天對孩子嘮叨的真的太多,孩子的感受自然也不好受。
所以,父母一定要多留一點耐心,多花一些時間來聽孩子講一講學校發生的事情,
即使有時候聽了一半,孩子也不一定能聽進去。
最好的傾聽是讓孩子說完,讓孩子說說完,你也許會發現孩子已經把你說的話全都記住了。
四、和孩子一起制定計劃,一起想辦法
對于孩子說“不”的時候,我們需要明確、堅定地和孩子說:“我知道你想要繼續這樣。”
這個過程,孩子只要堅持就會感受到父母的堅定,他們也會理解自己的選擇。
有時候,對于事情,我們可以允許孩子去做,但不可以要求孩子去做,可以給出明確的建議,但不可以強制執行,畢竟我們希望孩子能夠遵從自己的內心,而不是被父母強制著來做。
這樣孩子的自主意識才能從和父母的溝通中得到增強。
四、要關注孩子最好的朋友及其相關家庭背景
我們要讓孩子有朋友,但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。
孩子有朋友,但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。
因為在很多人的心中,都有這樣的一個潛意識,覺得孩子和朋友是平等的,看著孩子都和自己一樣,但其實他并不一定就是想和他交朋友,孩子有孩子的世界,他需要朋友,但又不能只有一個,不能只有一個,不能只有一個,不能只有一個。
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