紹興小學孩子厭學教育系列
“我又學不好數學,老師該怎么辦?”
2022年秋季開學后,溫州市甌海區人民醫院收治厭學孩子,小鵬(化名)是一個五年級的男孩子,不愛學習,上課調皮搗蛋,厭學嚴重。
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“他在學習上根本不用心,記憶力差,一問他就跟你急。”家長憂心忡忡,經常對我說。
孩子的厭學狀態,讓家長苦不堪言。為了讓他們擺脫厭學的狀態,我們制定了一套方案,我羅列了幾條,供大家參考。
第一,學習環境要安靜,不打擾。
為了給孩子創造一個相對安靜的學習環境,家里的燈光首先要有一個相對穩定的、安靜的環境,不要讓孩子產生分心的因素。如果在孩子學習的時候,家長看電視或者其他聲音放得比較大,會影響孩子的注意力,孩子就容易走神。
第二,學習的環境要寬松,不要讓孩子有太大的壓力。
孩子在學校里面,要時刻關注孩子的狀態,發現異常情況要及時到學校幫助孩子調整。如果發現孩子有情緒低落、或者是緊張不安的表現,那么家長就要及時到校了解情況,看一看孩子的情緒是否穩定。
第三,避免給孩子過多的壓力。
孩子的壓力過大,會讓孩子失去自信,如果考試還沒搞清楚,孩子就會對自己充滿恐懼。就會導致孩子發揮失常,考試不理想,成績不理想。
在緊張的情況下,孩子可能會把自己的情況告訴父母。家長如果看出孩子有情緒,就要及時的給予安慰和鼓勵,千萬不要讓孩子變得自卑,不自信。
第四,父母在孩子考試成績下降的時候,不要數落孩子。
因為,數落和指責孩子,不僅會讓孩子的心情變得不好,還會讓孩子對考試產生畏懼心理。很多孩子在面對考試的時候,就會害怕自己考不好,害怕自己受到父母的責罵,這種心理就會出現,反而會導致孩子考試的時候更加緊張,大腦空白,發揮不好,考試成績自然也就更差了。
第五,父母不要將孩子的分數看得特別重要。
在父母看來,分數就是判斷孩子學習情況的標準,是孩子能不能有一個好成績,考一個好學校,然后在社會上有一個好工作的標準,只要分數達到了,父母就什么都可以不追究,這對孩子來說就是一種壓力,一種保護,讓孩子更加焦慮。當孩子達不到父母預期的時候,孩子會出現一些問題,如自殘、自殺等。
第六,父母要給予孩子更多的關心,要多和孩子在一起玩耍,玩耍的過程中,讓孩子知道父母對他的愛是無條件的,讓孩子感受到父母對他的愛,他對父母是無條件的愛的。父母真正的愛是無需說教,也不用擔心他們不會聽,而是更加接納。
第七,為孩子創造一個良好的環境,如果父母過于頻繁地責備和嚴厲的管教,就會讓孩子產生一種錯誤的認知:所有的事物都是可以被接受的,都需要被尊重。有些家長會說,我就是愛拿孩子沒辦法。
當孩子在青春期出現叛逆行為時,父母首先要理解他們的行為,如因勢利導,疏通溝通,給予支持和理解,而不是讓孩子孤立無援。
第五,父母要與孩子多溝通,互相理解,減少對孩子的控制,允許孩子有自己的小秘密。
叛逆期的孩子需要一個正確的引導,正確的引導,而不是粗暴地打壓,最后將孩子逼上了絕路。
當然,很多孩子的叛逆行為是因為缺少父母的關心和理解,家長不要認為自己的孩子大了,他們只要吃喝玩樂就行了,他們想要什么父母都會盡力滿足他們,只要不違背原則,家長不要輕易妥協。
孩子叛逆期間,父母要保持冷靜,多和孩子交流,了解他們內心真實的想法,并表達出自己的看法,當孩子與父母有了共同的想法時,要耐心的聆聽,不要以家長的思想去強制孩子,而是讓孩子愿意溝通。
只有孩子與父母關系融洽,當他們有了自己的主見時,就不會再想向父母尋求幫助,很容易與父母“作對”。
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父母的過度干預,孩子容易叛逆
有個朋友的女兒是個非常漂亮可愛的小姑娘,前段時間出了車禍,朋友家孩子三歲左右,父母擔心她在車上受傷,便送了她一部手機給她。沒想到的是,這個手機是用來哄孩子吃飯的,孩子拿到手機玩,立馬停止哭鬧,嫻熟的打開手機掃一掃,甚至還有在游戲里的各種扣款軟件,孩子一玩就連續玩了幾個小時。
朋友本想要聯系孩子的家長,卻被拒絕了,無奈之下只好給孩子手機,讓孩子自己去玩。可沒想到的是,孩子竟然借口出去找媽媽,而且一邊玩游戲一邊找媽媽,朋友很無奈地說了孩子一句:“你讓我省心了吧,我的手機現在就是用來哄孩子的,以后長大就會給你買!”
孩子是真的以為大人就會無條件的接納他,這樣的結果就是,以后無論他想什么,他都沒有辦法對家長說真話,對任何人都毫無防備之心,因為這就是孩子最需要的。
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