江蘇厭學(xué)孩子矯正學(xué)校怎么選
浙江,
一個初中生,
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初一,
父母都認為孩子是初中的成績上去了,
讓孩子上去了。
實際上,
家長不知道孩子為什么會出現(xiàn)這種情況。
小學(xué)生的家長有更高的追求,希望孩子能考上好的初中、好的高中,
所以也對孩子千叮萬囑,
希望孩子能夠以學(xué)習為重,
不能有一點兒松懈。
在學(xué)校里,老師也很操心孩子們的學(xué)習情況,
但是家長不知道孩子的學(xué)習心理。
初中,孩子的自我意識已經(jīng)開始覺醒,
渴望著獨立。
這個階段的孩子,
渴望獨立,
渴望能夠決定自己的生活,
不愿在家長面前展現(xiàn)自己的生活,
家長會發(fā)現(xiàn)孩子和以前的乖孩子仿佛變了個人。
不再是之前那個乖巧聽話的孩子,
突然變得暴躁、易怒,
會對身邊的人大吼大叫,
經(jīng)常發(fā)脾氣。
小時候的叛逆,差點讓她的一生都在痛苦中度過,
家長要在孩子童年時,
多陪伴孩子,多跟孩子溝通。
那么當孩子青春期,
家長應(yīng)該如何陪伴孩子度過呢?
首先要做到情緒穩(wěn)定
,孩子出現(xiàn)問題,大多是家長的情緒控制能力比較差,導(dǎo)致孩子做事沒有底線,
沒有規(guī)矩,一旦遇到什么不順心的事情,就大發(fā)脾氣。
所以在家訪時,家長應(yīng)該做到情緒穩(wěn)定,
不要因為一點小事就跟孩子發(fā)脾氣。
比如:有的家長經(jīng)常對孩子說:“你怎么那么笨?你怎么那么不聽話?你看隔壁家的孩子,
都已經(jīng)開始上補習班了,
你怎么還在家里打游戲。”
這種話在孩子眼里等于是指責和抱怨,久而久之,會讓孩子形成自卑的性格。
其次,家長不要急于求成
。
當孩子做事情的時候不要急著催促,最好先問問孩子的意見,看看孩子有沒有真正想要去嘗試,然后再做決定。
最后,家長最好不要給孩子太大的壓力
。孩子可能因為自己的能力達不到而感到很沮喪,這時家長應(yīng)該給他足夠的鼓勵。
作為家長,遇到這種情況也不要一味地責罵孩子,而是要心平氣和的和孩子溝通,
因為長時間在這種環(huán)境中,孩子的自信心就會受到打擊,時間長了他自然就會討厭。
最后,家長要學(xué)會了解孩子
。
每個孩子都是不同的,在面對一些比較小的事情的時候,他們也是不愿意去做的。
孩子之所以會有這樣的情緒,其實就是因為孩子并沒有得到家長的認可。家長要學(xué)會適當?shù)亟o予孩子一些認可,這樣才會讓孩子覺得家長對自己的愛是有底線的。
最后,家長應(yīng)該要明白,我們對孩子的愛并不是要讓他們?nèi)プ鑫覀兿Ｍ麄內(nèi)プ龅氖虑?而是讓他們學(xué)會如何去完成自己想要做的事情。
比如說,當孩子正處在嬰兒期的時候,孩子對于事物的喜好是非常重要的。
只有家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種喜好的時候,可以適當?shù)慕o予孩子一些鼓勵,激發(fā)孩子的興趣,當孩子能夠從中獲取到愉悅感之后,就會漸漸的遠離消極的情緒,不再消極的情緒,而是愿意做一個樂觀積極的人。
所以說,當我們發(fā)現(xiàn)孩子有消極情緒的時候,我們應(yīng)該及時地幫助孩子排解這種消極情緒,這樣對孩子的成長也是有幫助的,只是千萬不要去上綱上線。
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