房子沒拿到小孩能上學不可能不上學,這是兩回事,因為確實有些小孩在學校里面可能是有比較優異的表現,而且到了社會上也可能會是有一些比較差的表現,所以我們在之前的作品中分析過這樣的一個觀點。
那么,孩子到了一定的年齡會去學什么技能呢?首先要有一定的生活能力,生活能力。比如說在上學的時候可能會不懂得照顧自己,不懂得一些基本的生活技能,就可以去學習一些知識,要是有些孩子他自己吃飯的話,就需要自己吃飯的話,就可以學一些生活技能,要有吃飯的能力,要是沒有能力學會吃飯的話,可能會非常的痛苦,很難過,但是他自己沒有辦法去解決這個問題。所以他就會因為不吃飯,就會去逃避,會去想辦法去解決,所以要鍛煉孩子的生活能力。
其次,其實孩子的自主能力,也是一個很重要的能力。比如說對自己的生活能力,包括獨立能力。比如說孩子要自己穿衣服,然后就需要自己去做飯,他可以自己去管自己的事情,可以去洗碗,也可以去收拾自己的房間,有的孩子,對自己的時間還沒有一個準確的把握,可能他們就不會有意識地去學會如何去做這件事情了。所以說,這種情況,可以利用他的自主能力,讓他自己的生活能力去提升。
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最后,我們要讓孩子有自主能力,對于這種情況,他已經有了很好的掌控感和對自己行為的控制能力,只有這種自主能力才是他的強項,也就是說,他會對自己做主,他能夠主動地學習,不需要別人監督,他會主動地去想辦法去安排自己的生活,他會自覺地對自己負責,這就是他的強項。
02 好的自控能力,就是要學會等待
真正能夠自控的人,他的自控力應該是一個非常強的,他能夠不被外界的誘惑所干擾,他能夠在自己的可控范圍內做自己的事情。
這個強大的內驅力來源于他對自己事務的控制,他能夠掌握自己的事情,并且愿意為了這件事情去堅持。
當他擁有足夠的控制感的時候,他才能夠自主的去完成那些他自己可以去做的事情,他愿意為自己的人生負責。
而有自控能力的孩子,他們的自控能力都是非常強的。
03 培養孩子的自律能力,父母要注意這幾點
1 有規則的幫助孩子執行
我們常常會看到這樣一種情況,當孩子因為一些小事兒而無法執行的時候,父母往往會選擇用權威來迫使孩子服從,這會給孩子造成長久的影響,也許會有一時的服從,但是在長期的壓迫下孩子的內心就會變得非常的不舒服,很有可能會使孩子的自律性變得更差。
而在自律的過程中,父母一定要懂得去培養孩子的規則意識,也就是說在生活中就要教會孩子一些基本的規矩。
比如說,對于每天玩電子產品和從事一些其他的活動的孩子來說,要給孩子規定一個固定的時間,在這個時間段里如果孩子能夠很好的完成自己的學習任務,那么他們就會很有可能去做自己喜歡做的事情。
那么父母要去跟孩子溝通的時候,一定要注意是否需要對孩子的一些行為作出一些適當的約束,一定要以引導為主,
而不是強迫,這樣的話才能起到作用。
2、要學會適當的鼓勵
想要孩子主動學習,那么父母就要去鼓勵孩子,讓孩子知道自己有學習的好方法,而不是只要做不好就全盤否認了。
不要打擊孩子,要在一個合適的機會去鼓勵孩子的行為,如果孩子的行為有所保留,父母也要適當的鼓勵,這樣的話孩子才能更有動力,父母的這種方式更容易讓孩子產生學習的主動性。
3、要讓孩子知道為什么要學習
想要讓孩子變得更優秀,其實在一定程度上父母是可以更好的做到的,不過父母的鼓勵要有一定的度,讓孩子知道父母在乎他的學習,要讓孩子知道學習是為了自己,而不是為了他的將來。
但是需要讓孩子知道,父母不會為他的未來服務,并不是在幫他學習,而是為了將來他能在自己所能承擔的事情上有選擇的權利,但是當孩子真正的學習,父母的壓力是很大的,有時候可能就是不想學習了,這個時候父母要多鼓勵孩子,要讓孩子樹立信心,更多的時候要孩子明白自己要為他們自己的未來負責,
而不是讓孩子成為一個只懂得付出,不懂得付出的巨嬰。
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