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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
高二沉溺游戲大學沉迷游戲,去偷老婆娃,沒想到被老婆發現
在熱搜的大人們眼里,這個沉迷游戲的14歲男孩,想必會是怎樣的悲慘生活吧。
16歲男生,初三畢業后因沉迷游戲,中考成績不理想,并不是考重點高中的料,離自己理想的學校也還差一步,后來被學校勸退。
作為一名老師,我也希望能幫助大家解決學生沉迷游戲的問題。我也一直在思考,想出一個有效的方案,讓學生對手機的沉迷上癮。
為了讓學生的玩游戲的行為有更進一步的改善,我給大家分享一個有意思的方法,叫《孩子玩手機,家長該怎么辦》
,這本書主要講的是如何讓孩子玩手機
。
方法一:規定時間,對犯規有懲罰
美國硅谷的很多高管,包括喬布斯在內,他們都會限制子女使用數碼產品的時間,比如禁止他們在非周末晚間使用數碼產品,并且周末可以使用數碼產品的時間也很有限。
我們認為,孩子玩電子產品,無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規定玩的時間,比如每次玩不能超過半小時,如果這次按時歸還,下次就還可以玩;如果這次不按時歸還,下次沒得玩。按照規矩來做,慢慢地孩子也會習慣于遵守。
同時,父母要以身作則
,減少玩手機的時間,多用一些親子互動的方式,比如一起玩玩親子游戲,不僅增進親子關系,還能讓孩子慢慢地減少對手機的依賴。
第二:多陪伴孩子,和孩子溝通
孩子沉迷手機,很多時候是因為缺少父母的陪伴,如果父母能夠多抽出時間陪伴孩子,和孩子溝通,那就能夠有效地避免孩子對手機的依賴。同時,父母的陪伴也能夠有效地影響到孩子,讓孩子健康成長。
第三:親子陪伴應該是高質量的陪伴
陪伴孩子并不是說父母陪在孩子身邊就可以了,父母高質量的陪伴是最重要的,父母高質量的陪伴是孩子健康成長的基石,在陪伴中能夠使孩子感受到愛,感受到愛的成長,在愛中也能夠感受到安全感,不再對手機的依賴。
第四:培養孩子的興趣愛好
興趣愛好也能夠幫孩子轉移注意力,當孩子沉迷手機無法自拔時,就不會耗費大量的時間去玩手機,這樣孩子就能夠很好地投入到生活中去尋找到更多的樂趣。
父母的陪伴也能夠使孩子更加的熱愛生活,孩子更加愿意去尋找到真實的世界,并且也能夠慢慢的放下手機,慢慢的去思考一些解決問題的方法。
▲ 哈佛的天才魏大勛曾經說過這樣一句話,那些天才能夠取得輝煌的成就,和他們的童年時期的家庭教育密不可分。
一般來說,一個人成功的原因,是有一個良好的家庭教育,而一個人的成長則離不開家庭教育,甚至離不開任何一個良好的家庭教育。
那么,父母應該如何才能將孩子培養成一個優秀的人才呢?魏大勛的父母其實都是為孩子好,但是他們之所以會有這樣的想法,最重要的一點就是他們非常關注孩子的獨立感,認為孩子是自己的,所以孩子必須要按照自己的方式去做,只有這樣的話,孩子才能得到一個優秀的發展。
▲ 還有一種家庭教育,是我們很多人對于中國人最熟悉的教育方式
,其實很多人從小都有這種教育方式,就是中國人一直都在說“男主外,女主內”,說的就是這個道理,中國人是傳統家庭教育的受益者,
如果家庭教育中的一方在這個家庭里是缺失的,那么孩子的成長也會是會很難的,因為缺失的家庭對孩子的成長是非常不利的,所以說作為父母一定要盡可能的給孩子創造良好的家庭氛圍,才能夠讓孩子真正的成長。
▲ 有一種家庭教育叫做父母對孩子的認同
所謂的認同,其實就是對于孩子來說,我是一個獨立的個體,我有我自己的思想,我有我自己的選擇,我在做選擇的時候,我自己喜歡的事情。
所以孩子也會有這樣的一個過程,他自己在什么事情的時候,他會思考,在什么時候他會考慮自己想這個事情的意義,他就會更愿意跟父母去分享。
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