幼兒園孩子厭學期怎么教育
一、幼兒園厭學期,顧名思義就是幼兒園。在幼兒園,我們會發現,很多孩子一上學,完全變了個人,不適應幼兒園的生活。
有的孩子,是在家里上課,在幼兒園上課。而有的孩子,上學之后,覺得學校沒有意思,覺得老師、同學都不能和自己玩,變得特別暴躁,喜歡摔東西,有的孩子,甚至一到學校門口,就出現頭痛、肚子痛等各種不適,回來就說頭疼、胃疼等軀體性癥狀。
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病例2:初中男生,入睡困難,經常白天犯困,尤其是考試前。每次犯病時,都會聽到頭痛、胃疼、惡心、嘔吐等說法,但當他說這些話時,家長并沒有重視,而是以為孩子身體不適而帶去醫院檢查。直到后來孩子身體出現了些病癥,才引起家長重視。
病例3:初中男生,入睡困難,做噩夢,夢里尖叫,稱為噩夢。家長帶去看醫生,才發現是壓力過大導致的。原來是與爸爸的關系不好,爸爸一怒之下把孩子的耳機摔壞了,沒想到導致孩子成績下滑。孩子成績受影響,開始不去上學,家長也沒有察覺。直到后來孩子出現了自殘行為,家長才意識到問題的嚴重性。此時孩子已經出現了嚴重的抑郁癥。家長帶孩子去看醫生,才發現孩子已經有了輕生的念頭。
有些孩子出現問題,是家長的教育出現了問題。在日常生活中,一些家長會經常性的用自己的權威去命令孩子,孩子年齡小,他們無法反抗,只能選擇壓抑,久而久之,會出現更大的心理問題。有些孩子會選擇離家出走,長期以來都沒有去學校。最后選擇跳樓自殺的很有可能是孩子的父母。
如果我們改變一下自己的教育方式,去關注孩子內心的想法,那么結果可能會更好。孩子們也會重新愛上你看來他們自己做的事情,所以父母在發現問題的時候,也不要過于糾結于問題本身,而是要想辦法去和孩子一起解決問題。
父母的行為對孩子會產生潛移默化的影響,我們作為父母,不要老是拿著父母的身份去和孩子相處,更不要老是去批評孩子的缺點。而是要了解孩子,發現孩子的優點,然后盡量去鼓勵孩子,去和他們一起去直面共同的問題。不要總是把目光都盯在孩子的缺點上,要注意孩子的優點。這樣一來,孩子們在學習過程當中,就會不斷的去調整自己的缺點,改正缺點,慢慢的在大家的共同努力下,他們就會變得越來越優秀。
孩子們在遇到自己的問題的時候,如果有好的想法,或者對問題有興趣的話,父母就可以及時的去引導他們。
當孩子提出一個他們的問題的時候,父母也要認真的傾聽他們,然后及時的去做出改變,就不會總是去批評他們,給孩子們施加過多的壓力,因為我們也想成為更優秀的人,想讓他們能夠更加優秀,我們也要有一個更加健全的人格。
這是讓我們做父母的能夠更多人的幫助孩子們更好的成長,這樣才能更好的避免他們出現在新聞中。
我們也要更多的去關注一些有利于他們成長的信息,畢竟在我們所接觸到的新聞當中,我們知道的越多,我們就會知道這些信息也會讓我們對孩子產生很多的不方便。
二、在孩子們出現心理問題的時候,父母應該怎么辦
1. 多傾聽孩子的心聲
作為父母,我們也應該多傾聽孩子的心聲,和他們建立起良好的關系,多給他們一些溫暖的陪伴。如果發現他們有一些精神上有一些心理上的問題,我們也要幫助他們去解決,并且和他們建立良好的關系。
2. 不要在孩子面前責備孩子
很多父母在遇到孩子不愿意和自己交流的情況時,總是會采取責罵和批評的方式,這樣會對孩子產生不良的心理暗示,認為父母總是嘮叨,訓斥,命令他們,這樣的想法會嚴重影響他們的心理健康,并且會讓孩子的自尊心受到打擊。所以,如果父母遇到孩子在與自己交流時總是喜歡充當審判者,處處批評,那么孩子一定不會高興的,有時候還會認為自己的自尊心受到了打擊。
3. 不要在孩子面前指責孩子
我們家長在與孩子溝通的時候一定要注意避免在孩子面前互相指責,而是應該選擇在孩子面前保持沉默,讓孩子的情緒,得到釋放。要有耐心,不斷地鼓勵孩子,讓孩子們覺得父母是是可以交流的對象,從而不會有疏遠的心理。
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