雖然孩子上網(wǎng)成癮影響了他們的正常學(xué)習(xí)和生活，但要通過虐待、脅迫和其他非法手段來達(dá)到預(yù)期效果是不可能的。因此，青少年的身心健康受到侵害，甚至犯罪，這也是社會無法承受的重?fù)?dān)。國務(wù)院法制辦公室發(fā)布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例（送審稿）》明確界定了戒網(wǎng)癮的界限，強(qiáng)調(diào)對違法者依法追究責(zé)任。如果是這樣的話，就有望規(guī)范許多過度的教育行為，從而有效地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
幫助孩子戒除網(wǎng)癮需要足夠的耐心
當(dāng)然，對網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防和監(jiān)督的良好戒斷行為，不能指望出臺一部規(guī)章來治病。青少年上網(wǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及到青少年學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的各個(gè)方面。沉迷于網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)漫長的過程，不可能一夜之間戒掉它。
面對網(wǎng)絡(luò)成癮，首先，家長要有足夠的耐心，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，多陪伴，多溝通，多自律。如果父母整天低頭使用手機(jī)，他們怎么能指望孩子不沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？在許多情況下，正是親屬的疏遠(yuǎn)和缺乏溝通促使兒童在外部世界尋求新的生計(jì)。一旦你發(fā)現(xiàn)你的孩子被網(wǎng)絡(luò)纏住了，那么期望立即得到結(jié)果就錯(cuò)了。此外，教育、衛(wèi)生、工業(yè)和信息技術(shù)部門也應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)。一方面，從學(xué)校教育入手，積極引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念；為了省事省利，我們不應(yīng)該讓學(xué)生走自己的路，也不應(yīng)該故意或無意地強(qiáng)迫他們上網(wǎng)。另一方面，應(yīng)從技術(shù)層面完善網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則，使不適當(dāng)?shù)挠螒蚧蛴螒蚬δ苓h(yuǎn)離未成年人。
網(wǎng)癮當(dāng)然要戒，但要循序漸進(jìn)，不斷激活青少年對外部世界的關(guān)心，使他們能夠通過豐富和充實(shí)的社會參與實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。在“為了你自己好”的旗幟下，我們不應(yīng)該粗暴地干涉未成年人，甚至不應(yīng)該通過殺戮身體和精神來收獲所謂的“可愛”和“理智”。如何引導(dǎo)兒童積極探索世界而不被風(fēng)險(xiǎn)吞噬，是一個(gè)經(jīng)常討論的新課題。
不要尋求玩游戲所謂的刺激，如果不小心染上了網(wǎng)癮，及時(shí)去正規(guī)戒網(wǎng)癮醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行戒網(wǎng)治療，積極戒斷，而非一味的沉迷 在游戲之中。
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.guwendong.com/6429.html
