孩子厭學數據顯示:
有厭學情緒的中小學生占83.3%,
有厭學情緒的中小學生占16.6%,
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有厭學情緒的學生占4.1%,
還有厭學情緒的中小學生占2.5%。
從表面上看,厭學情緒人人都有,
但是它對人的傷害,尤其對未成年人的傷害更大。
有厭學情緒的孩子,表面上看上去行為上可能會讓你覺得孩子很乖,
但實際上他們的內心卻壓抑著很多負面情緒,
如果不能得到及時的疏導和疏通,
可能會造成心理障礙,
甚至出現自我傷害的情況,
有些孩子就會出現心理疾病。
從本質上來講,厭學對孩子來說是一種逃避,
但逃避也是一種保護,
因為害怕失去,所以就在心理上做出了退行。
但逃避是沒有用的,
逃避只會讓孩子離父母越來越遠,
心理障礙也會伴隨著孩子的成長,
厭學也是一樣,
逃避只會讓孩子離父母越來越遠,
厭學也是一樣,
逃避只會讓孩子離父母越來越遠,
這一點從本質上講,厭學,只是一個表現,
而逃學背后的真相才是真相。
因此,父母要多給孩子關心,幫助他在學習上多些成就感、鼓勵、引導,
孩子才會從心底里覺得:
原來爸媽也會這樣。
所以,當孩子不想學習時,
一定不要急著罵他,
一定要找原因,
幫孩子疏導情緒。
那么,當孩子出現厭學情緒,
父母該怎么做呢?
1、傾聽孩子,讓孩子說出感受
在中國的傳統教育中,
大部分家長總是居高臨下,
總是以自己為權威。
因此,作為父母,
應該多聽孩子說,
讓孩子說出來。
當孩子被父母傾聽之后,
在接下來的教育中,
他不會再說什么,
只會說:“以后我再也不聽你的了。”
2、讓孩子說出自己的感受
當父母和孩子的想法發生沖突時,
最好讓孩子說說出來,
這個過程中,
父母可以引導孩子說出自己的感受。
當父母說出自己的感受,
也要讓孩子說出自己的感受,
用這個故事的方式來教會孩子如何理解和接納他人,
也是讓孩子學會如何換位思考的第一步。
3、不要欺騙孩子
謊言是一種不誠實的表現,
因為孩子從小就明白這個道理。
比如,
鄰居家的小男孩因為沒有得到父母的同意,
編造謊說學校里有很多同學,
于是媽媽就答應了他的要求,
當孩子真心想要做一個“誠實守信”的好孩子時,
這種結果自然是難以避免的。
很多父母面對孩子謊言不敢承認,
先是擔心,
“說謊會不會把事情搞砸了?”
接著又對孩子進行打罵,
這種方式會讓孩子從此失去對父母的信任,
心理學上講,說謊,其實是孩子自我保護的本能,
會對孩子的心理健康造成不良影響。
孩子說謊,
家長們該怎么做?
美國著名心理學家威廉.斯蒂凡尼提出了“說謊概念”,
他認為:
孩子的思維是個體內心活動,而不是外在事物。
孩子說謊,大多是為了自我保護,
比如去到超市,孩子不敢跟別人說“我要買這個”,
出于對食物的害怕,
自然選擇了撒謊;
這也是孩子在成長過程中常見的一種說謊現象。
其實說謊也是如此,
家長要學會理解孩子的行為,耐心傾聽孩子的謊言,并且給孩子正確的引導,
這樣孩子才會慢慢理解家長的良苦用心。
如何引導孩子說實話?
那么家長應該如何引導孩子誠實呢?
首先,要心平氣和的和孩子溝通
當家長發現孩子說謊時,
首先不要責備和責罵孩子,
而是要靜下心來認真的和孩子坐下來溝通,
問問孩子為什么要說謊,
告訴孩子撒謊是因為某件事情,
那些許諾有哪些方面的缺失,
讓孩子有一個可以去彌補的彌補的機會。
其次,要給孩子一個心理準備
家長不要為了哄孩子去說謊,
而是要在孩子冷靜期間,
對孩子進行提醒,
在孩子犯錯誤時,
家長要做到身教大于言傳,
對孩子要有足夠的耐心,
引導孩子正確的去認識自己的錯誤,
糾正孩子的行為。
最后,家長要明白自己的情緒也是非常重要的,
有的家長一看到孩子撒謊就火冒三丈,
氣得都想拿起耳光來教育孩子。
其實,孩子撒謊是成長的一部分,
家長不應該過分地擔憂和發怒,
也不應該在孩子撒謊后大發雷霆,
而應該冷靜下來,耐心了解孩子撒謊背后的原因,
幫助孩子解決問題,
教育孩子,
慢慢的引導孩子,
讓孩子更好的認識自己,
更好的認識和了解自己,
這樣才能更好地幫助孩子成長。
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