孩子特別厭學叛逆怎么辦?特別厭學叛逆怎么辦?
我們說孩子厭學叛逆,可是很多孩子對上學并不太感興趣,孩子不知道自己為什么要學習,沒有目標,更沒有學習的動力,慢慢地對學習失去了興趣和熱情。其實孩子厭學是有多種表現的,家長千萬不要以為只有孩子退學了才算有了厭學情緒,要看到孩子厭學背后的心理因素。
案例1:孩子上了四年級,最近變得脾氣暴躁,動不動就發脾氣,有時候對家人大吼大叫,家人說兩句就離家出走。今年9月上旬,爸爸媽媽讓我回老家,和弟弟一起在市里的高中上學。我不知道為什么,爸媽不讓我去,我就不想回。他們說我是性格內向,膽小怕事,在學校很少說話。
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為什么會厭學
為什么會厭學?
1.環境的影響
從小到大,父母對我的期望就是考上大學,再上大學,找到好工作,最后找到一份好工作,過上好日子。
從小就被灌輸了上大學就可以逃避現實,找不到工作就可以輕松自由,沒有人管我,現在才念高中,不知道上了幾年,能干啥子。家里人覺得我很好,父母覺得我太內向,也不知道為什么。老師覺得我太胖,長得也不好看,想管著管著也管不了,所以干脆就放棄了。
2.家長的期待太高
家長對孩子有高期望,一方面,孩子本身學習成績好,但家長期望值過高,造成孩子壓力更大。另一方面,家長又過分看重孩子的成績,給孩子的壓力太大,導致孩子無法承受,無法面對。
3.家長的情緒多變
家長情緒多變,有的家長性格暴躁,孩子在這樣的家庭中長大,受到的負面影響真的很大,容易沖動行事。
二、父母的悲觀
很多家長喜歡用消極的解釋風格去看待問題,認為性格的好壞直接影響孩子一生,性格一旦形成,未來的道路就會很難走。很多事情會給孩子造成消極的影響,比如孩子會因為內心的抑郁,導致陰郁、孤僻、敏感、不合群等。
三、家長的悲觀性格對孩子一生的影響
悲觀的父母會把事情的結果歸因于自己的消極因素,認為是自己的原因導致的。
四、孩子在面對壓力時會產生什么樣的情緒?
抑郁情緒,是指一個人在長期的負面情緒中所引發的,長期的消極情緒會引發抑郁癥。據調查顯示,我國17歲以下的青少年兒童患抑郁癥的概率是成年人的3倍。而抑郁癥是導致孩子抑郁癥的一個重要因素,抑郁癥會讓孩子變得敏感、脆弱、自卑、缺乏安全感。
因此,父母必須要重視孩子的悲觀性格,并且幫助孩子建立起樂觀的解釋風格,以防孩子在面對困難時,陷入自責和悲觀失望中無法自拔。
1、積極的解釋風格
美國心理學家馬丁·塞利格曼將樂觀的解釋風格分為4種類型:
1. 解釋風格:
樂觀是指能夠發現事情并且解釋原因的一種人格。
悲觀的人總是認為壞事是永久性的,總是以消極的方式看待事情,悲觀的人總是認為事情是永久性的,永遠都會發生在某個人身上。
2. 解釋風格:
指事情的起因或經過是怎樣的,這種解釋風格能夠幫助人們更加客觀地看待自己和他人。
3. 解釋風格:
指孩子在遇到困難或挫折時,傾向于認為自己是這種原因,而不是客觀原因。例如,有的孩子在學校里被同學欺負了,自己很沮喪,覺得這種情緒是不健康的。這就是悲觀的人,總是把自己看成是個壞的,自己很糟糕的形象。
4. 解釋風格:
指孩子的某些情緒反應和行為特征會在他的一生中不斷重復的保持或維持著。每個孩子都需要自己的解釋風格。
5. 作為父母,
孩子的性格究竟是怎樣形成的?
我們有必要解釋孩子的性格究竟是什么?
內向是天生的還是天生的?
我認為,我認為孩子天生是不同的。
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