不上學沒有畢業證沒有畢業證,沒有被批準的畢業證,就是孩子人生的污點。
這是一個極度貧困的學校,學生家長,拿不出畢業證書來。
為了完成學業,已經被迫輟學的孩子,基本上沒上過學。
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何讓孩子4-8周重返學校愛上學習的六個步驟》的電子書
除了高考分數以外,在他們的世界里,找不到任何一次主動學習的機會。
他們不是想著學什么專業,也不是想如何賺錢,而是厭學,放棄了最純粹的學習。
這種輟學的孩子,實際上是最孤獨的,最需要被理解的孩子。
如果家長還把他們當成小孩子,擺出一副“我是大人,你是小孩,你就得聽我的”的態度,那他就沒辦法與家長溝通,跟父母之間也就會出現隔閡。
所以,能理解孩子,正確引導孩子,耐心陪伴孩子的家長,一定是孩子更愿意傾情分享的那個人。
一、“我是你父母,我說了算”的鴕鳥,孩子“無視”父母
在現實生活中,我們總是為孩子考慮,卻不愿意去聽孩子的意見,總是以自己的想法去要求孩子。
孩子想出去玩,家長卻認為“孩子在這玩一會兒,能有什么好累的”,總是說“孩子白天累了,晚上也累了,不想出去玩了”。
家長雖然是在陪孩子,但是由于工作的原因,沒有時間和精力陪孩子,也希望能多一些事情來陪伴孩子,但是陪伴孩子并非是一件簡單的事情,需要父母多花時間去陪伴孩子。
當孩子想出去玩的時候,不要告訴孩子“玩什么”,而是要適當地陪孩子玩。
1歲以上的孩子
1歲半以上的孩子,父母可以給孩子提供一些簡單的拼圖玩游戲,父母可以買一些拼圖,跟孩子一起玩,先在玩上半小時后,等玩完后,再帶孩子一起玩玩具。
2歲以上的孩子
3歲以上的孩子,父母可以給孩子買一些拼圖,剛開始可以選擇一些簡單的,有利于孩子拼好的那種。這樣做的時候,孩子要注意培養孩子的動手能力,孩子在玩耍的時候,同時也是在培養孩子的動手能力。
這套拼圖要比手機要好的多,全部都是按照孩子的年齡段來玩,根據孩子的不同年齡段來設置,孩子在玩的時候,家長就不要太早讓孩子玩手機了,而是應該和孩子一起制定規則,讓孩子在玩的過程中鍛煉自己的各種能力。
3歲以上的孩子
家長可以給孩子購買一些益智類的拼圖,拼圖是需要家長幫助孩子去拼的,這樣孩子才能在玩的過程中得到開發潛能,比如說孩子在拼圖的時候遇到困難,家長可以帶著孩子去尋找困難的答案,這樣就可以培養孩子的自信心,對孩子的思維能力也會有一定的鍛煉。
孩子在玩的過程中,需要家長帶著孩子一起動手去拼,并且在完成任務的過程中不僅會提升孩子的動手能力,也可以培養孩子的專注力。
提升孩子的注意力
孩子玩的時候,由于孩子的年齡比較小,所以不能很好的專注于游戲,所以家長在陪孩子玩的時候,可以借機培養孩子的注意力,從而提升孩子的注意力,讓孩子在玩的過程中鍛煉的更加的專注力。
注意力對孩子的重要,家長也要讓孩子懂得注意力的重要性,其實家長們也都明白,其實孩子在小的時候就會有很多很重要的專注力,尤其是對于學習來說,這個時候的專注力對于孩子來說是非常重要的,所以家長要做的是要讓孩子有一定的專注力。
在這種情況下,家長們就要學會如何培養孩子的注意力,不要逼迫孩子讓孩子聽話,而是要讓孩子知道什么時候應該做什么事情。這樣的話,孩子們才會在上課的時候認真聽講,
不會走神,才能集中精力聽課。
那么家長們想要提升孩子的專注力,應該怎樣幫助孩子培養孩子的專注力呢?
下面給大家介紹幾種方法,相信對孩子的成長有幫助。
1、讓孩子做他喜歡做的事情
專注力好的孩子,不會因為周圍的事情分散了注意力,能夠將自己的時間用來做自己喜歡的事情。
原創文章,作者:清風徐來,如若轉載,請注明出處:http://www.guwendong.com/65985.html