幼兒園小孩子厭學(xué)
到底是什么原因?
提起幼兒園,似乎很是駭人聽(tīng)聞。
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我的一個(gè)朋友就為此愁眉不展。她的孩子上個(gè)月剛上幼兒園大班,從小就十分厭學(xué),不想去上幼兒園,還沒(méi)有分班的時(shí)候,就對(duì)她和弟弟很排斥,一不高興就撒潑打滾,尤其是前兩天,她一放學(xué)回家就把自己關(guān)在屋子里,晚飯都不吃。
前兩天,同事到她家,看到女兒把自己鎖在屋里不出來(lái),問(wèn)她怎么回事,她也不吱聲,同事氣急了就上前,奪過(guò)孩子的手機(jī)狠狠摔在地上。沒(méi)想到孩子也跟著倒了,這一摔更加哭了起來(lái)。
閨蜜哭著跟我控訴:“我的孩子怎么了,還沒(méi)個(gè)上進(jìn)心,沒(méi)看見(jiàn)她就煩,她媽我也煩,我跟她爸都是同事,兩個(gè)人的事都一樣。只要孩子一鬧脾氣,她媽就說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)鬧誰(shuí)有理,她媽還會(huì)對(duì)我動(dòng)手,我真是沒(méi)管還不行嗎?”
其實(shí),閨蜜也不想管的,畢竟是自己家的孩子,面對(duì)一個(gè)十分叛逆的孩子,也著實(shí)不知道該怎么辦。閨蜜也是從孩子2歲左右開(kāi)始,跟孩子約定好每天只能玩半小時(shí),每次玩完一局就要休息一會(huì)兒,可是,孩子卻一直哭鬧,不肯放下手機(jī),直到后來(lái),閨蜜覺(jué)得孩子玩手機(jī)太久了,也開(kāi)始強(qiáng)制沒(méi)收手機(jī),結(jié)果,孩子一哭,她就和孩子冷戰(zhàn)了,有時(shí)甚至還讓孩子把手機(jī)給她。孩子有時(shí)還把自己一個(gè)人鎖在房間里,直到她實(shí)在忍不住想放棄手機(jī),才會(huì)向閨蜜吐露心聲,寶媽想要引導(dǎo)孩子走出門(mén)外,可是孩子卻每次都拒絕,她很困惑,不明白孩子為什么變得如此抵觸。
其實(shí),閨蜜也知道,孩子玩手機(jī)的不良影響其實(shí)在孩子身上,所以也想自己的孩子也能夠不長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī),只是自己的教育方式不對(duì)。很多孩子會(huì)沉迷于手機(jī),大多是因?yàn)楦改笡](méi)有給孩子一個(gè)良好的引導(dǎo)。想讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),家長(zhǎng)需要做到這4件事,幫孩子戒掉手機(jī)癮
1、父母要以身作則
孩子喜歡模仿父母,所以如果家長(zhǎng)下班回到家就拿著手機(jī)看視頻、玩游戲,也經(jīng)常在孩子面前拿著手機(jī)玩游戲,孩子在不知不覺(jué)中也會(huì)受到影響,也會(huì)學(xué)起父母的樣子,學(xué)著父母的樣子玩手機(jī),所以父母要以身作則。如果想要孩子少玩手機(jī),那么家長(zhǎng)自己就要少玩手機(jī)。
只有家長(zhǎng)自己做到以身作則,孩子才會(huì)去模仿,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)喜歡看書(shū),孩子也會(huì)不愛(ài)看書(shū)。家長(zhǎng)在孩子面前不要老是玩手機(jī),能夠給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,手機(jī)在孩子面前也是學(xué)習(xí)工具。
2、培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛(ài)好
在孩子平時(shí)的生活中,家長(zhǎng)要多帶孩子去參加一些戶(hù)外活動(dòng),可以帶孩子進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),可以讓孩子多去郊外玩耍,也可以讓孩子多接觸大自然,比如打籃球、踢足球、打乒乓球、看電影等等,讓孩子發(fā)現(xiàn)除了手機(jī)之外的美好生活。
家長(zhǎng)應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,而不是僅僅注重手機(jī)的娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子沉溺于手機(jī),從而喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
3、家長(zhǎng)不要把玩手機(jī)當(dāng)成教育的目的
家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下,平時(shí)有沒(méi)有給孩子灌輸過(guò)玩手機(jī)的念頭,比如說(shuō)玩手機(jī)的時(shí)候會(huì)不會(huì)控制自己,很想玩一會(huì)兒,結(jié)果卻一直等不住,想要去玩手機(jī)。這就是家長(zhǎng)對(duì)孩子玩手機(jī)的行為比較縱容,讓孩子也養(yǎng)成了不定時(shí)定點(diǎn)的習(xí)慣,也不利于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到孩子愛(ài)玩手機(jī)并不是什么不好的事情,只要我們正確的引導(dǎo),孩子總能在玩手機(jī)的過(guò)程中得到快樂(lè),從而把玩手機(jī)變成一個(gè)非常有用的事情。
二、父母要懂得為孩子篩選
很多的家長(zhǎng)在孩子玩手機(jī)的時(shí)候都會(huì)說(shuō),小孩子總是玩,玩手機(jī)對(duì)眼睛不好。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)楹⒆邮切枰幸粋€(gè)穩(wěn)定的,不被打擾的環(huán)境,而且有各種各樣的人,他們需要安靜下來(lái),就像聽(tīng)老師講課一樣。
這就好比是一種非常有效的方法,可以和孩子玩一些在電視節(jié)目中的智力游戲,促進(jìn)孩子對(duì)于他安靜的環(huán)境進(jìn)行思考,這種游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)說(shuō),無(wú)疑就是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠靜下心來(lái)專(zhuān)注于一件事情。
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