孩子厭學(xué)是不是有心理缺陷,其實(shí)每個(gè)孩子都有。他們并不是厭學(xué),而是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至是討厭學(xué)習(xí),才和大人頂嘴,不喜歡學(xué)習(xí)。
也就是說,他們一學(xué)習(xí)就像是在考場(chǎng)上打仗,那么這種情況,是厭學(xué)心理的表現(xiàn)。
還有一種不理會(huì)自己的狀態(tài),叫做抑郁。他們心理不健康的孩子,每天做著相同的事情,就是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,他們每天就像生活在監(jiān)獄里一樣,或者在牢房里這樣。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
其實(shí),厭學(xué)不是厭學(xué),而是抑郁癥,只是孩子在面對(duì)困難時(shí),缺乏解決問題的能力。這也是孩子厭學(xué)的一種真實(shí)的表現(xiàn),很多孩子,就算是厭學(xué),但是,也沒有表現(xiàn)得特別出明顯的厭學(xué),他們有自己的獨(dú)特的原因。
在咨詢中,我會(huì)引導(dǎo)孩子自我探索自己的學(xué)習(xí)模式,用自己的方式在咨詢中找出他遇到困難的原因。
一個(gè)人要想出人的風(fēng)格,必須要有自己的一套獨(dú)特的風(fēng)格。如果這樣,他的人生會(huì)被改寫,或者被改變。而不是在與他人斗爭(zhēng),或是讓他自己痛苦。
作為一個(gè)過來人,我常常在咨詢中會(huì)引導(dǎo)孩子去表達(dá)自己的想法。但是,當(dāng)孩子將自己真實(shí)的想法強(qiáng)加于咨詢師身上,如果他只是表面平靜地接受咨詢,而不是直接果斷地接受咨詢師的意見,效果也未必會(huì)好。這往往會(huì)受到父母的反感。
同時(shí),在工作中,如果父母是正能量滿滿的,如果夫妻關(guān)系非常和諧,孩子往往也是陽光燦爛的。而這種家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有積極作用。
對(duì)孩子進(jìn)行說教,是一個(gè)家長(zhǎng)與孩子共同的選擇。父母應(yīng)該以身作則,不在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)一些負(fù)面行為的抵抗行為。
而面對(duì)自身的問題,家長(zhǎng)的行為也應(yīng)該保持一致,因?yàn)楹⒆涌吹降?總是家長(zhǎng)不好的一面。
最后希望看到這篇文章的每個(gè)家長(zhǎng)都能從心底里認(rèn)同和理解自己的存在,并對(duì)孩子做出有效的改變,讓孩子在我們的幫助下順利的度過青春期,從而能夠融入社會(huì),能夠早日實(shí)現(xiàn)人生的成功。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/66770.html
