如何預防孩子厭學心理
家長在日常生活中,應該如何預防孩子產生厭學心理。
兒童厭學心理的表現
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孩子厭學,應該具體情況具體分析,主要是以下幾種原因:
1、缺乏學習興趣
孩子缺乏學習興趣,是導致孩子厭學的一個重要原因。很多孩子缺乏學習興趣,是因為他們們不喜歡學習。他們不喜歡學習的有兩個原因,第一是為了父母,也就是老師。第二是為了自己。還有一個原因是為了面子。所以,他們不想學習。其次是為了老師和父母。這個過程肯定是不順利的。所以,他們在學習過程中,對周圍的一切都不感興趣。
所以他們在課堂上,更愿意做一些與上課無關的事情,因為他們害怕老師和父母知道自己的成績差。在課堂上,不聽講,不做筆記,或者聽完后,他們會在其他同學和老師的回答中進行聯想。這樣一來,就造成了他們越來越差的成績。
當然,在課堂上,有一部分學生他們的成績會非常突出,因為他們會在課堂上更加努力聽課。但是,也有一些學生在課堂上搗亂。為什么會出現這樣的現象呢?
很多家長把原因歸結為孩子本身的態度問題。其實,這并不是他們的本身的原因,而是因為孩子沒有建立起良好的學習習慣。他們沒有認識到自己的問題,所以會有各種小動作。但是家長也沒有看到他們自身的問題,因此才會讓他們有這樣的行為。
所以說,課堂上的好老師,是要比課本上的知識更加重要的。那么怎樣才能讓孩子在課堂上更加專心致志呢?
首先,作為家長要幫助孩子建立起良好的學習習慣,而這種習慣能讓孩子學習成績更加的優秀。我們先看一位清華附中校長所說的話:“能夠考上清華附中的孩子,一定是一個非常自律的孩子。”這個話是非常正確的,這位校長的這句話也是在幫助孩子建立起良好的學習習慣的基礎上,要不然,孩子就會懈怠逃避學習。
因此在孩子進入小學之前,我們家長需要給孩子進行一定的家庭教育,讓孩子養成良好的學習習慣,而不是說只靠家長單方面的要求,孩子很難做到自覺。如果家長只要求孩子去努力,那孩子即使你天天去學習,你也是沒有時間進取的,這也不叫做勤奮,叫做勤奮。如果家長只要求孩子勤奮努力,孩子自然會把勤奮當勤奮,因為懶惰會讓他做任何事都覺得疲憊不堪,這就叫做“懶”,就不叫做勤奮。
人的大腦里面有個圖景,即知識是孤立的。所謂知識就是孤立的。所以說如果孩子之前沒有養成了勤奮的習慣,那么他在以后在學校里,可能也會像很多孩子一樣,只是跟著老師的步伐走,并不會思考如何將知識融入到自己的知識體系中,而是簡單機械這些知識的灌輸給自己的同學,那么就會讓很多孩子感覺很不舒服,因為自己在學校中沒有辦法去完善知識體系,也沒有辦法去認真思考,那么學習成績的好壞就會很重要。
沒有一個好的學習習慣,對孩子的影響:
1、記憶力變差
學習成績差的孩子往往有一個都是記憶力比較差的孩子,如果孩子的記憶力并不行的話,那么孩子在課堂上也是會因為記憶力不好而經常受到老師的批評。尤其是在語文學習方面,很多孩子的記憶力較差,所以在學習語文的時候很難會記得住老師的要求,自然就會使得孩子的學習成績一落千丈。
2、閱讀理解能力差
很多孩子在考試的時候閱讀題比較簡單的時候,在閱讀的時候就會忽視對知識的理解能力的提升,他們沒有辦法去進行知識的積累,只是一味的在死記硬背,把自己的理解能力和知識點累積起來,這樣才是提高成績的關鍵,但是在閱讀理解上也有很多的錯誤,沒有辦法在孩子短時間內快速的提升孩子的閱讀理解能力,這樣的做法會造成孩子在閱讀方面是一個吃力不討好的。
3、 思維能力弱
這個時間如果能夠保證閱讀理解的正確率的話,孩子就會有更加靈活的思維能力,就可以把大量的知識點都給你分析出來,這樣做的目的是為了讓孩子能夠更加輕松的梳理知識點,也能夠更加高效的記憶,這樣在面對需要理解的知識點的時候,就可以很好的掌握和提取出來。這樣才能有利于孩子在考試的時候做到舉一反三。
4、復習的方法不對
家長朋友們都知道,很多的孩子平時對于課本的知識都是一知半解的,一知半解,考試的時候會對很多知識點沒有系統地復習,導致很多知識點都沒有掌握。因此,當孩子在考試的時候,就會出現上課聽講走神的情況。如果孩子在平時上課的時候,學習成績很不錯,那么考試的時候,就會變得特別緊張,在一次又一次的測試之后,就會發現自己的成績其實一直很不理想。所以,這時候就需要孩子掌握一些考試的方法。
這就需要孩子在平時的學習中,加強鍛煉,通過做題練習,鞏固知識點。
5、復習的方法不對
每個科目的知識點都是相互聯系的,如果只有一味地死記硬背,那么肯定是沒有什么效果的。
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