沉迷玩游戲成癮的少年不懂得如何社交,且性格孤僻,缺乏愛與人溝通。
這個孩子的家長,要是發(fā)現(xiàn)了,就一定要找事情,打孩子一頓。孩子在家長的暴力的長期影響下,有時候對自己的身體,對他人的評價等等都會產生負面的影響,但是有的時候,孩子只是想要得到爸爸媽媽的關注,渴望得到父母的關心。
這種情況,其實家長最應該做的,就是多和孩子溝通,
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
了解孩子在學習上面的困難,幫助孩子排解掉負面情緒,讓孩子在學習的路上找到樂趣。
02
父母的陪伴和教育方式
沉迷游戲的孩子,大多是父母陪伴的缺失。
《中小學生家庭教育現(xiàn)狀調查報告》中顯示:
46.3%的學生從小學階段開始接觸網絡,超過71.1%的學生從小學階段就開始接觸網絡,超過40.7%的學生從小學就開始接觸網絡。
父母的陪伴和教育方式,對孩子成長的影響,已經遠遠超過了一個人對孩子接觸網絡的態(tài)度。
相比于“嚴防死守”,家長們更應該做的是起到身邊示范
,告訴孩子適度玩游戲,也要有節(jié)制。
比如在引導孩子一些益智游戲中,也可以讓孩子接觸一些知識,如一些道理類的游戲,更可以和孩子一起看一些知識類的電影,以此來更好地引導孩子去學習一些知識。
對于沉迷游戲的孩子,也可以讓他做一些運動之類的,像是武術等,都是不錯的選擇。
家長最好不要讓孩子過早地接觸到網絡,這樣容易沉迷于虛擬世界。
而且現(xiàn)在的網絡游戲都是經過實名認證,玩家所使用的身份證號碼,也就是在網上隨便填寫一些信息,通過實名認證的方式,就可以避開這些驗證碼,這也是對孩子的一種不負責。
家長不要過分溺愛孩子
現(xiàn)在很多家長對于孩子都是非常的寵愛有加,特別是老人,平時孩子要什么給孩子買什么,只要孩子想要的,就會給孩子買。
但是現(xiàn)在孩子在家里也不像之前那么的有自己的用手機,也不再像之前一樣,家長想要限制孩子玩手機的時間,孩子就會哭鬧,那么很有可能就會形成一種惡性循環(huán)。
孩子是非常需要陪伴的,當孩子需要家長陪伴的時候,如果家長不能在身邊,孩子就會找不到手機,而且有時候家長對孩子的陪伴反而比手機更加的少,那么也會導致孩子沉迷手機的原因。
家長在孩子的心目當中是自己最重要的,在孩子面前也是需要給孩子以身作則的,而不是說我忙著,你自己玩手機,你自己一個人在那里玩,這樣孩子會覺得很無聊,心里會想:我憑什么要我安靜一會,別人都在玩,我為什么不能玩?家長在孩子面前應該盡量減少玩手機的頻率,和孩子多一些互動,你會更喜歡和孩子在一起。
2、陪伴孩子的時間很少
如果有的家長自己就是手機不離手,卻要求孩子遠離手機,可能嗎?所以家長們要盡量減少玩手機的頻率,多陪孩子玩耍,陪伴孩子的時間也就這個時間。不要讓孩子長期的沉浸在手機中,家長們可以多陪孩子做一些有益于身心健康的游戲,和孩子一起閱讀,多和孩子做做親子游戲,當孩子找到自己的興趣所在,自然而然會放下手機。
3、多帶孩子外出戶外活動
其實除了手機之外,外面還有更多好玩的事情,那就是戶外活動。為孩子找一些戶外活動,來替代手機,讓孩子的內心世界更豐富多彩。
4、多讓孩子參加勞動,釋放孩子的天性
讓孩子體驗生活,因為豐富多彩的生活更能激發(fā)孩子的天性,可以多帶孩子參與到親子活動中,比如帶孩子到菜市場買菜,帶孩子到菜市場買菜,讓孩子體會到父母的辛苦,不至于最后成為“被手機控”的孩子。
父母多陪伴孩子,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好
很多孩子愛玩手機就是因為過于無聊,沒有自己的事情做,導致孩子也有了手機癮。因此,父母在平時要多抽出時間來陪伴孩子,帶孩子參加各種各樣的活動,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,豐富孩子的生活,讓孩子知道除了手機之外,還有更加新鮮的事物。
作為父母的我們,更應該給孩子陪伴的時間,為孩子報興趣班,讓孩子在空余時間里多接觸外面的世界,多和同齡人交流溝通交流,幫助孩子培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好,讓孩子的身心健康慢慢遠離手機游戲。
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