初中不上學躺在床上
最近一個月以來,我養成了早睡早起的習慣。昨天因為要在縣城上兩節課,我們一家四口坐公交車出發,又步行了兩個多小時。而我現在已經“四十歲”了,哪怕坐了一天的公交車,依然要有人照看,只能是低頭玩手機。
但我知道,“抬頭才會看到遠方”,我也希望大家,多從身邊的事做起,尤其是我們自己,在人際關系、工作和生活中,要學會以身作則,用健康的方式滿足我們對安全感的需要。
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不過,我發現,當我們有意識地引導孩子時,孩子往往很容易發現現實世界的更多驚喜。
今年暑假的時候,我們就帶著女兒去游樂場玩。那天,女兒是從游樂場回來的,她興高采烈地告訴了我,在游樂場里她認識了很多小朋友,還有好多個鄰居。
回家后,我就詢問她:“那兩個孩子你玩了什么游戲?你最喜歡哪個人物?他們的名字是什么?”
女兒告訴我:“我喜歡跟他們一起玩小豬佩奇的游戲。”
這個游戲之所以能讓我喜歡上幼兒園,最根本的原因是,通過游戲可以讓孩子體驗到很多現實生活中不能比的東西,比如,和小朋友在游樂場玩耍,是體驗到了新世界的樂趣,而且有了更多的交流互動,她就會把自己的重心放在更多的“自我”上。
3、利用孩子喜歡“開玩笑”
有的家長特別喜歡開玩笑,比如你說孩子在說某某,他就會說某某在說某某,你說某某在說某某,他就會說某某在說某某。
其實這里的“玩笑”不僅僅是隨口說說說,還包括很多內容。比如爸爸開玩笑的逗孩子,媽媽說孩子在說某某,“好孩子,你們都很優秀,但是爸爸媽媽特別喜歡你,你們很快就要組建自己的家庭,組建一個全新的家庭。”
4、鼓勵孩子用各種方法或者是有條件的話去完成某件事
,比如,爸爸答應孩子周末去爬山,孩子也想去。他雖然說的是:“只是去了一小段時間,因為他不想去,我就說:‘去吧,去吧,爸爸,我想要你陪陪我。’他拿起泡泡腳,主動問:‘我什么時候生病,什么時候你生病,我去看看你,我都不用你幫忙,等你生病就好了。’
我對他說:‘沒事,你不用去學校,爸爸在家陪你。’
孩子特別開心的說:‘爸爸,我在家很高興,但生病了你知道,你不知道,我從小到大,媽媽生病的時候,你都沒有哭,我感覺到你特別的愛我。”
而且他還說:‘好,那我就去上學,然后你不用上學了,就和媽媽在外面陪著我,一直哭到天亮,’
我看到他還在安慰媽媽,我也有些心疼了。”
作為父母,我們有責任,也有義務給孩子更好的愛和呵護。
其實,除了這個案例,我們還可以看出家庭教育對孩子成長的影響。
在孩子的成長中,家庭教育是不可或缺的一環,它在潛移默化地影響著孩子的人生觀、價值觀,在孩子的性格塑造中起到至關重要的作用。
在這個世界上,優秀的孩子遠遠超過千萬個。
可惜,“狠心”教育的結果只有一個,那就是:孩子的前途被毀。
03
好習慣和壞習慣的養成,都是從小養成的。
父母如果沒有注意培養孩子良好的行為習慣,很可能會在將來孩子成長為一個粗枝大葉的人。
有研究顯示,從小有良好習慣的孩子,將來在學業上,能取得更大的成功。
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3歲之前
,父母可以在孩子睡前給孩子講故事,引導孩子形成良好的性格,促進孩子智力的發育。
而孩子到3歲,就要讓孩子自己看書了,從繪本入手,孩子慢慢就會認識到自己是大哥哥,讓孩子養成閱讀的好習慣,會讓孩子一生受益無窮。
這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》
就很不錯,一套共有10冊。中英雙語繪本,對于家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在3歲前
,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲
當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。
這套繪本故事繪本里的小動物形象也是十分的可愛,可以很好地吸引孩子的注意力,孩子在故事里會有很多情緒,學會正確認識情緒,懂得和小伙伴進行友好相處,孩子在故事中能夠慢慢學會如何和人相處,培養孩子的社交能力,
好習慣可以讓孩子受益一生。
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