孩子厭學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦?孩子厭學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦?
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今天,我就帶大家深入到家長為什么要帶孩子去上學(xué)這個問題上,主要從四個方面看待這個問題。
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第一、為什么孩子不愿意去上學(xué),這一點很容易理解。
當(dāng)我們跟孩子強調(diào)要上學(xué)的時候,他不明白為什么要上學(xué),自然而然就會產(chǎn)生一些疑問,然后帶來一些問題,所以為了避免這些問題,就必須要去上學(xué)。
第二、一提到上學(xué)的事,我們就會想到“上學(xué)”這個詞,它指的是以“學(xué)校”為主要內(nèi)容,以“人”為主要內(nèi)容。
上學(xué)是為了避免學(xué)的知識枯燥乏味,只有上學(xué)才能讓自己更豐富多彩,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,以適應(yīng)環(huán)境,更好地成長。
第三、學(xué)生從小學(xué)到初中的適應(yīng)能力都比較差。
小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單,就以數(shù)學(xué)為例,初中一年級的數(shù)學(xué),我們可以學(xué)一些很簡單的基礎(chǔ)的東西,比如,如果用乘法口算法來計算,可能很多學(xué)生都會計算出很多答案。
而到了高中,如果一個知識點,學(xué)生還是沒有搞明白,我們還可以通過查看手機視頻或者網(wǎng)上搜索,來加強記憶,以便更好地理解消化。
所以,家長也可以先從孩子不愿意學(xué)的科目入手,了解孩子不喜歡的科目,比如,語文要提高閱讀能力,而數(shù)學(xué)是提高其他科目的一個基礎(chǔ)。
同時,家長也要注意調(diào)整好自己的心態(tài),把對孩子成績的期望值合理、科學(xué)地降低,不要過度關(guān)注孩子的成績排名,不要在言語上給孩子施加壓力,更不要給孩子施加壓力。
此外,如果家長覺得孩子學(xué)習(xí)成績下降,應(yīng)該找專業(yè)機構(gòu)做心理咨詢,而不是對孩子大吼大叫,認(rèn)為你不理解他,嘮叨你。
只有父母先調(diào)整好自己的心態(tài),才能看到孩子的變化,并且可以做孩子的朋友,讓孩子在這樣的大環(huán)境中感受到父母對自己的關(guān)心與支持,也讓孩子愿意主動學(xué)習(xí),這樣才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。
當(dāng)孩子的成績提升到一定程度后,家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子提建議,不要給孩子定下目標(biāo),而是要鼓勵孩子,讓孩子擁有更大的進步。這樣孩子就會知道,原來自己也是有能力的,從而更愿意去努力。
04 如何引導(dǎo)孩子合理使用手機
1、要讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合
如果孩子每天都被學(xué)習(xí)任務(wù)所累,腦袋總是處于疲倦的狀態(tài),家長可以讓孩子適當(dāng)?shù)男菹?比如讓孩子養(yǎng)養(yǎng)幾盆植物,讓孩子在玩耍的過程中得到身心的放松。
2、轉(zhuǎn)移注意力
如果孩子把注意力轉(zhuǎn)移到手機上,那么他們就不會再去想要去學(xué)習(xí),他們可能會想要去做一些其他的事情,這個時候家長應(yīng)該幫助孩子把注意力拉回來。孩子們只有在玩耍的時候才會覺得放松,所以我們應(yīng)該讓孩子們?nèi)プ鲆恍┧麄兏信d趣的事情,比如說可以讓他們?nèi)タ磿?可以讓他們?nèi)ネ?不要讓他們?nèi)プ鲆恍┳约河X得自己沒有興趣的事情,這樣的孩子才會去學(xué)習(xí),而不是把時間都放在玩手機上。
3、讓孩子學(xué)會如何利用手機
最好的就是以身作則,不要讓孩子們覺得自己不重要,自己才是最重要的,讓他們知道自己的學(xué)習(xí)是在做這些事情,所以家長不要覺得孩子沉迷于玩手機很大的一個因素,只要把手機給孩子之后,就會發(fā)現(xiàn)孩子更容易沉迷于手機,所以家長應(yīng)該將手機給孩子用,這樣才能夠讓孩子能夠真正的開始學(xué)習(xí),當(dāng)孩子養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣之后,家長也不會再需要用手機來填補孩子時間的空白了。
那么,家長應(yīng)該如何讓孩子不沉迷于玩手機呢?
首先,家長一定要懂得如何去利用手機,可以說手機對于現(xiàn)代人的誘惑是非常大的,但是對于孩子來說就是誘惑實在太大,所以家長一定要懂得如何去利用手機。
然后,家長可以在手機上給孩子下載一些有趣的學(xué)習(xí)軟件,比如說在英語里面都有學(xué)習(xí)的app,也會有相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣的話,就可以讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加的豐富,同時也可以讓孩子發(fā)現(xiàn)孩子更加有趣的學(xué)習(xí)方法,并且還能夠讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
這對于孩子的成長是非常重要的,所以家長要學(xué)會利用手機去教育孩子。
第二,家長一定要學(xué)會和孩子一起去學(xué)習(xí)。
相信在很多的家長都知道要如何去學(xué)習(xí)的話,其實不管是在日常生活當(dāng)中,還是在工作當(dāng)中,都應(yīng)該將手機和電腦放在一個比較顯眼的位置,這樣的話,就可以為孩子們提供一個非常好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。
但是很多家長卻把這個位置給忘記了,以為孩子的一切都是家長所為完成的。這就很容易導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的時候,就沒有辦法和家長進行有效的溝通。
很多家長在孩子的教育過程當(dāng)中,都希望能夠夠得到真正的幫助,他們就會去利用手機去玩游戲,去談戀愛,去談戀愛,這個時候家長如果沒有辦法去調(diào)整的話,那么孩子就會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
所以說家長如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)了沉迷手機游戲的情況,一定要及時的去引導(dǎo)孩子,不能讓孩子沉迷于手機,尤其是在孩子青春期的時候,一定要學(xué)會控制孩子玩手機的時間,不要讓孩子沉迷于手機游戲。
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