教育孩子叛逆厭學的方法:
1、相信孩子是個有心的人,接受孩子的叛逆厭學,用父母的心、孩子的心耐心,相信孩子一定會好起來的,這是厭學第三個關鍵點。
2、孩子,不上學在家天天玩電腦手機玩游戲是厭學,不去上學在家是厭學。
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3、孩子厭學在家天天玩游戲是厭學,不想上學在家是厭學。
4、孩子厭學在家天天玩電腦手機是厭學。
5、孩子厭學在家天天玩游戲,不想去學校是厭學。
6、孩子厭學在家天天玩手機,不想上學了。
7、孩子不上學在家天天睡覺,不想上學。
8、孩子一上學就焦慮頭暈、肚子疼、發燒、胃疼、惡心嘔吐。
9、孩子在家不愿意學習,不想做作業,一做作業就想吐。
10、孩子總是拖延作業,一提書包就覺得煩,不想寫作業,一提書包就想吐。
如果以上的行為出現6個以上的,并且持續時間兩周以上,或者是六個月以上,說明孩子很有可能有厭學情緒。
很多家長以為只要督促孩子就行了,殊不知,孩子厭學并非是針對性的,而是在長期的學習過程中逐漸產生的。
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長期以來,孩子的生活作息不規律,經常熬夜,不僅影響孩子的身體健康,還會導致孩子出現近視眼。
正如《禮記·大學》中說:“自古以來,學貴有專。”
專注力對于孩子的學習有著重要的意義,是決定孩子一生的品質。
可是,隨著孩子年齡的增長,很多孩子開始變得不愛學習,而且厭學、逆反心理也越來越嚴重,這種厭學、逆反心理在青春期的孩子身上表現得尤為明顯。
為什么孩子會有逆反心理呢?
1、家長的教育方式,讓孩子對學習的抵觸
有的家長對于孩子的成績過于看重,考差了就拳打腳踢,甚至于經常性的責罵孩子。
這樣的教育方式,不僅會讓孩子對學習感到恐懼怕,還會讓孩子對父母產生距離感,對于孩子的學習也會疏遠很多。
2、孩子的性格
如果孩子本身性格就比較內向,那么他們對于外界的感受也比較敏感。他們會不知道父母是不是對自己有什么不滿,對自己的關心很少,所以他們也不想與父母溝通。
3、家長對于孩子的期望值過高
家長望子成龍,望女成鳳的心可以理解,但是如果期望過高,孩子就會覺得壓力過大,承受不住。
4、家長對孩子的期望值過高
家長對孩子的期望值過高,會給孩子帶來很大的壓力,所以孩子就會對自己的學習能力產生懷疑,他們會覺得自己不是學習的料,所以干脆就不愿意去學習,有的孩子甚至還會逃學。
5、家長的期望值過高
家長對于孩子的期望值過高,使得孩子壓力過大,影響到了孩子的正常生活,而孩子自身的能力還是不足以應付當下的學習任務,導致學習的時候動力不足,無法取得好成績。
家長應該了解孩子的心理狀況,如果孩子存在著學習障礙,應該如何幫助孩子克服困難,樹立信心?
第一,多鼓勵孩子
孩子在日常生活中存在學習障礙時,家長應該給孩子多一些鼓勵,告訴他,成績不好并不是因為能力不夠,而是在學習過程中存在著很多的困難,每個人都是通過自己的努力,才能取得優異成績。
家長對于孩子的鼓勵,可以使孩子更加的自信,讓孩子不畏困難,更加努力學習。
第二,多陪伴孩子
當孩子出現情緒波動時,家長應該陪伴孩子一起度過,這樣可以更好的幫助孩子渡過難關。
第三,多了解孩子
當孩子出現學習障礙時,家長應該多了解孩子,找出孩子學習困難的癥結,并對癥下藥,才是解決問題的最有效方法。
家有孩子學習時,家長應該多關心孩子,幫助孩子發現自己的問題,并幫助孩子解決問題,家長可以通過與孩子的互動,去了解孩子的學習特點,給孩子提出問題,通過孩子的回答,幫助孩子建立學習自信心。
第四,善于發現孩子的興趣愛好
當孩子比較好動的時候,可以鼓勵孩子去研究自己的愛好,比如運動或者唱歌。
發現孩子的興趣愛好也可以幫助孩子找到更好的自己,讓孩子知道自己不是一個人在戰斗。
第五,幫助孩子提高自信
學習有時候,我們會遇到困難,害怕失敗,也是因為我們被別人的評價所迫使我們失去了勇氣。
家長在幫助孩子克服困難的時候,需要多給孩子鼓勵和信心,比如說:“孩子,你真的是太棒了,我相信你一定可以成功的”,“你只要在認真一點就一定可以取得成功的”,這樣會激發孩子的上進心,培養孩子的自信心。
第六,利用“霍桑效應”,幫助孩子發揮潛力
《優勢教養》中說:“每個孩子都有成為優秀人的潛質,只要有機會,他就會成為一個很厲害的人?！?/p>
培養孩子的自信心,需要我們在日常生活中,有意識的挖掘孩子的長處和優勢,并給予鼓勵和肯定,孩子就會感受到自己是有能力的,自己是有能力的,是值得被認可的,自我價值感就會慢慢提升,增強做事的信心,從而就會對學習充滿了信心,他就會成為一個內心有力量的人。
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