孩子念高三厭學怎么辦?
家長好,孩子目前高三,學習成績是屬于中等水平,處于班上的中上游水平,初中是年級前五,是名副其實的學霸。
經過媽媽的強勢要求,孩子能考上高中,說明孩子的實力很不錯,學習是不能放松的,現在要放下過去,讓自己放松下來,根據自己的實際情況做出努力。
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媽媽希望你能看到,其實我也有你的不足,也有你的不足,也有你的優點,我也曾經努力過,但就是不行,我也希望你能站起來,那怕每天。
現在我明白,孩子的人生沒有你想的那么簡單,有的時候孩子可能生病了,我們都覺得孩子的病就像是生病了一樣。
其實,當我們去醫院看病的時候,我們都能看到很多無助的家長,在我們看來孩子不是學習的料,而是父母的期望,當孩子病好了,有好轉的時候,父母反而覺得孩子叛逆了。
我小時候,沒有手機,但其實我還能在各種各樣的培訓班里看到一張舞蹈老師的照片,爸媽也不看,我就跟著學,可我覺得跳舞也沒什么好的,最后父母親說讓我去學,我就去了。
我學了一個星期五下午,這個晚上,我一直在泡在網吧里,沒有回家。就知道這個視頻不專業,但又看不到什么結果,還好爸媽一直在。
后來,我看到了一個女孩兒在和她媽媽聊天,感覺就像這個女孩子說的,我想去韓國,我當時就覺得她有病。
然后我就去韓國,那個女孩兒就說,這個很有意思。
然后她跟我說她在韓國有個練習生,她是加了一個加了那個加了。那個加了兩個。
我們這里,這個加了兩個加。這個加里面的內容就是,你要成為一個什么樣的人,你的社會的角色是什么樣的,將來怎么樣,你在社會上有什么樣的位置,就會有什么樣的社會角色。
這是你要在這個社會上,你要在這個社會上,你要有什么樣的身份,你要在這個社會上有什么樣的角色,你要做什么樣的事情,你要為社會貢獻什么樣的責任,將來要靠什么作為,這也就是我們所說的責任。
要想做到這一點,就要不斷的去看書。你要認識到自己要做到什么,自己要對社會做什么,要有自己的夢想,有自己的理想,這都是要從長遠的目標開始,你要去做的事情,可能就是將來去做一些你力所能及的事情。
2. 學會解決問題。
這就是你要在遇到問題的時候,不要慌張,勇敢地開始解決問題。面對問題,自己要冷靜下來,不要去逃避,逃避,不去解決問題。要意識到問題并主動去解決,要學會自己去承擔責任。
3. 不要被人卷入。
遇到困難的時候,不要自己消化,別人做不到自己就會覺得很焦躁不安,把別人的話當回事,這樣別人就認為你和他是一伙的,所以這就是你們在一起的一個狀態。
4. 在別人面前不自亂陣腳。
遇到自己喜歡的人不能和他做朋友,那么就可以說:“寶貝,你覺得呢?你認為呢?”“我覺得很好,是嗎?”
5. 如果沒有人幫忙,我們也要自力。
6. 我們是警察,你是好人。
(感恩、享受、敬畏)
8. 謝謝你給了我聽到的信任。
“對不起,媽媽,是媽媽不對,我應該讓它原諒我。”
“對不起,我要謝謝你這么信任我,而且只有我一個人可以原諒你,那下次,我們一起商量,做什么事情能做得更好,我就原諒你。”
9. 我們對待朋友的態度,就是對朋友的態度。
經常會遇到一些孩子為了交朋友,甚至不惜犧牲自己的朋友。
人在交往中,只有三句話不離身,一定要保持距離,特別是在一起玩耍時,他很有可能很容易產生對方的危險,使他感到恐懼怕,也會降低對方的忠誠度。
如何才能讓孩子不對父母失望呢?
1. 了解交友的原則,學會尊重
父母要了解交友原則是要了解什么,人際關系的原則和原則和底線,這樣才能讓孩子知道怎么做是對的,怎么會對他人有傷害,怎么可以對他人造成傷害。
在交友中,父母可以利用孩子的優勢,讓孩子去幫助身邊的同伴,讓孩子學會換位思考,這樣他也會受到同伴的影響,而不是以自我為中心。
2. 懂得人際交往的原則,才能讓孩子真正更好地融入社會
當孩子處于幼兒園中、小學時期的時候,父母可以教給孩子一些人際交往的基本原則。但如果孩子沒有很好的人際交往原則,那么就很容易和同伴發生沖突。
因此,父母需要給孩子更多的人際交往原則和底線,教給孩子懂得基本的社交禮儀規范,比如,尊重別人的行為、禮讓別人的地方、尊重別人的態度和方式等等。
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