建立自信 避免孩子厭學
前不久,我們一同出發(fā)去看電影,一家五口緊緊圍繞明星偶像大放光彩,那是我們很多人最幸福的時光,但對于很多孩子來說,這種只是美好的回憶,并不深刻。我印象特別深刻的是片中孩子的媽媽說,她的孩子是班里第一名,老師都說她的孩子非常聰明,將來肯定能成為一個學霸。
其實我的孩子在我的眼中不算特別聰明,但我給他制定的要求并不高,我說他能考第一名都是神童,不需要考第一名,你只要努力就能考好,不要追求第一名。
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當孩子不小心做錯事的時候,我不會去責備他,而是會和他一起分析錯誤,并且一起改正,當孩子取得成績的時候,我會表揚他,讓他感到自豪。
我的孩子曾經(jīng)犯了錯誤,只要我提到這件事情,他就會對我說:“爸爸,我進步了。”
3、為了樹立我的威信
孩子說“不”,其實是因為他對這個世界了解不多,語言表達能力匱乏。如果這個時候,我沒有給孩子做好榜樣,或者告訴他這樣做是不對的,讓他認識到錯誤,并且學會為自己的行為負責,他才會約束自己的行為。
4、用恩諾幫助孩子糾正行為
在孩子做錯事的時候,我不會懲罰孩子,而是告訴他做了什么事情會對他的未來產(chǎn)生很大的影響,讓他意識到自己的行為是錯誤的,并且改正。當我說出你的錯誤,孩子會感覺到,他被尊重了。他就會覺得自己被尊重了,被認可了。
5、不懲罰孩子,不驕縱孩子
懲罰孩子可以幫助孩子糾正他的錯誤行為,但是卻不能幫助他養(yǎng)成他的行為,當他的行為,可能在父母這里學會了一些壞習慣。在父母那里,孩子是不會改正的,除非你不驕縱孩子。我的做法就是:給孩子一種正確的價值觀,教會他做什么事的方法,在他高興的時候?qū)λ膭钏?做錯事的時候給他寬容,讓他知道什么是對的,什么是錯的。這樣他才能養(yǎng)成一個正確的價值觀,從而他會成為一個有原則和底線的人。
6、不打擊孩子,不包辦他
孩子只要做了一件事,即使我們說的方法不正確,對孩子來說也是不好的。因為你可能會打擊孩子,說你是不是不對啊?你會給孩子貼標簽,說你做得不好,你怎么這么笨,你是不是做的都做錯了,我說錯了等等。
或者我們不要總是重復“不可以”,“這不行,那不行”等等。這種給孩子定性的方式其實是在打擊他脆弱的內(nèi)心,會讓他覺得自己真的很笨,真的很笨,真的很糟糕。
那我們可以告訴他,這些都是暫時的,我們可以重新來過,但是不要輕易放棄,要相信每一次的失敗,都是學習的機會,我們一定會做得更好的。
總結(jié)之后,我想再次感謝一下你們的信任,讓我們繼續(xù)努力,最后我們都能夠創(chuàng)造出美好的未來。
祝愿你們能夠獲得成功,生活從此都會充滿陽光!
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