十四歲不上學讀什么技校好
前幾天我在商場里坐地鐵,碰到一個四五歲的小女孩。小女孩的媽媽說:“你媽媽說你這孩子,比你小五歲多,可是那個小女孩今年剛上初中,為了讓她上一個好一點的小學,爸媽就把她送到這所寄宿學校,可是,這個小女孩還是不想上學。”
我問她:“孩子是在學校里面和哪個小朋友一起玩呢?”
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何讓孩子4-8周重返學校愛上學習的六個步驟》的電子書
她說在學校里比較害羞,不太敢跟老師說話。
我說:“還好,還有你的爸媽離婚了,你爸爸媽媽都不要你了,這個小女孩還挺開心的,想去看演唱會,現在又不知道怎么辦呢?”
她說:“要么在家里吵著玩,要么在學校。我有些事要做,可我想在學校待著,這些事在我爸媽眼里都不算事,他們說我不懂事,不聽話。我覺得都是你們把我慣壞了,是你們的問題?！?/p>
我又問她:“那你的性格是內向還是外向呢?”
她說:“性格是我的先天性格,可是,當我得了抑郁癥,我不知道該怎么辦?！?/p>
聽了我的話,表妹這才知道,她患上了抑郁癥,父母悔不當初,她也要改變自己的想法,可是,自卑讓她不敢承認自己的軟弱,所以,才會通過哭來掩蓋自己的軟弱。
可是,父母從來沒有想過孩子為什么會對自己如此這般敏感,在一次次失誤中不斷重復著父母的話,孩子心理承受了多少的壓力,導致他心理壓力越來越大,最后,就再也承受不住了。
她的父母總是站在道德制高點,不斷用嚴厲的“威逼利誘”來要求孩子,殊不知,父母越是這樣做,孩子的壓力越大,反彈越大,越是會證明給自己“我已經不是那個小孩兒了”,而是開始懷疑自己的能力,不再是那個“小孩兒”了。
當他們不再相信自己的能力,也開始懷疑這個世界,遇到了不高興的事情,往往就會向父母隱瞞,以至于他們在外面被欺負了,也不敢跟父母說,怕說了,父母覺得丟面子,于是就悄悄地藏起來。
二、父母不恰當的教育方式,給孩子心理陰影
“父母把孩子看作是自己的鏡子,他們的一舉一動都在自己的掌控之中,一旦孩子受到傷害,孩子的內心會很脆弱,所以為了讓孩子能夠健康地成長,家長一定要學會控制自己的情緒,給孩子樹立一個好的榜樣。”
在生活里,這樣的父母往往是消極思維的代表,他們總是在自己的觀念里相信“棍棒底下出孝子”的說法,所以他們在教育孩子的時候從不考慮孩子的感受。但是這樣的父母卻忽視了孩子的感受,經常這樣教育孩子,會給孩子造成傷害,嚴重的會使孩子產生抑郁癥,這樣的例子是發生在所有的孩子當中,那些不被父母肯定的孩子,會有怎樣的性格呢?
作為父母,我們對于孩子的行為有很大的影響,但是我們如何來判斷孩子是否有出息,在很多家長看來是只要有一個好的性格,將來就能夠成就一番事業,我們不需要考慮那么多的因素,在這個過程中我們只是一個參考,是一定要注意孩子身上存在的問題,而且我們必須要承認每個人都是普通人,所以要有自己身上的優點,才能讓孩子成為有出息的人,這是每一個為人父母最重要的責任,教育孩子其實是一門學問,但是孩子在這個時期出現的一些問題確實是父母需要承擔的,只有不斷的成長,才能真正的成為我們自己。
原創文章，作者：清風徐來，如若轉載，請注明出處：http://www.guwendong.com/70782.html
