在現(xiàn)在這個社會上，大學(xué)生已經(jīng)不再是一個稀缺的“物種”了，現(xiàn)在這個時代可以說是一個大學(xué)生遍地的時代，也就是我們所謂的社會上大學(xué)生“過剩”的時代。
在這樣的一個大環(huán)境下，很多的大學(xué)生在畢業(yè)之后找不到工作，所以，現(xiàn)在很多的人開始懷疑，讀書究竟還是否有用，大學(xué)的學(xué)歷究竟還重要嗎？
面對這樣的質(zhì)疑，其實很多的學(xué)生也開始變得懷疑自己，究竟自己還要不要讀書，甚至開始懷疑自己讀書的意義究竟是什么。
其實，當(dāng)初筆者在大學(xué)畢業(yè)之后找工作的時候，其實也有過這樣的想法，我自己上大學(xué)的意義究竟是什么，當(dāng)初拼命的考上大學(xué)不就是為了能夠在畢業(yè)的時候找到一份好的工作嗎？
可是那個時候的自己，在找工作的時候四處碰壁真的是非常的懷疑自己考大學(xué)的意義是什么了，直到當(dāng)自己被企業(yè)錄取的那一刻，我才知道自己的那樣的懷疑其實真的是很可笑。
大學(xué)生“過剩”，為什么家長還拼命的讓學(xué)生上學(xué)讀書？
一句“不能讓學(xué)生輸在起跑線上”讓很多的家長開始從孩子還牙牙學(xué)語的時候就將學(xué)生送到了一些啟蒙學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)班。
現(xiàn)在的家長將學(xué)生送去補習(xí)班、興趣班為了都是什么，其實不也都是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，雖然，現(xiàn)在的大學(xué)生過剩，但是，家長卻在讀書上越來越重視了。
其實家長們都清楚的知道，學(xué)習(xí)對于學(xué)生的意義究竟是什么，也比任何人都清楚，學(xué)習(xí)雖然不是一個好走的道路，但也確實是學(xué)生們?nèi)ネ晒Φ牡缆分凶詈唵蔚囊粭l路了。
只是很多的學(xué)生在這個階段還不是很了解罷了，當(dāng)學(xué)生們真正進入到社會當(dāng)中的時候，他們就知道如果沒有讀書，沒有一個好的學(xué)歷究竟會有多辛苦。
明明自己應(yīng)很努力了，但是工資不如有學(xué)歷的高、晉升的機會也會被有學(xué)歷的人搶走，這就是一個現(xiàn)實且殘酷的事情。
所以，這也就是為什么家長們明明在說社會上大學(xué)生“過剩”，但卻還是拼命的也要讓學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的原因。
讀書雖不是唯一的出路，但卻是人生比較容易的路
雖說，人生沒有捷徑可言，但是，我們在選擇不同的路的時候，在旅途所看到的風(fēng)景和難以程度也是不一樣的，人生中容易通往成功的是讀書。
雖然我們最終的目的地是一個地方，但是，在我們前往這個目的地的時候就會有一定的區(qū)別了，有的路可能會非常的平坦和順暢，而有的路就會非常泥濘坎坷。
而這也就是筆者想說的，讀書雖然不是唯一的出路，但是卻是人生中比較容易的路，相信大家都不希望自己走泥濘的路，而是想要走平坦的路吧。
所以，不是讀書沒有用，不要覺得讀書無用，也不要相信什么“讀書無用論”。人的一生本身就已經(jīng)很辛苦了，所以，還是要好好的努力去讀書，才能有一個輕松的未來啊。
社會大學(xué)生“過剩”，找工作困難，那這些大學(xué)生該如何是好呢？
提升自己的學(xué)歷，學(xué)歷高競爭力就大
大學(xué)生過剩找工作困難，其實還是因為大家的學(xué)歷不是很高，所以在競爭上沒有什么優(yōu)勢，所以這個時候提升自己的學(xué)歷就非常重要了，如果大學(xué)生在畢業(yè)之后找不到一個合適的工作，那就可以選擇考研、考博提升自己的學(xué)習(xí)，這樣找工作的競爭力就會大很多。
鍛煉自己的綜合能力，讓別人能夠看到你的優(yōu)秀
其實，有些時候?qū)W生在畢業(yè)找工作的時候是沒有什么工作能力的，但是有的時候?qū)W生對工作的要求會比較高，所以就會找不到工作，所以，大學(xué)生畢業(yè)生之后還是要認清自己，好好的鍛煉自己的綜合能力，讓別人看到你的優(yōu)秀，這樣才能有一個好的工作。
利用自己的優(yōu)勢考編制，讓自己能有一個穩(wěn)定的工作
其實大學(xué)生們的優(yōu)勢其實就是學(xué)習(xí)，而學(xué)生們?nèi)绻X得社會競爭壓力大的話，就可以在這個時候自己的優(yōu)勢進行學(xué)習(xí)，考一個編制，像是公務(wù)員就很不錯，工作穩(wěn)定還是薪資待遇好，前景也是非常好的，社會地位還比較高，能夠考上這樣的崗位編制，學(xué)生們也是可以避免社會的競爭壓力了，而且這還是一“鐵飯碗”，不出意外，喜歡穩(wěn)定的工作，可能自己一生都不用愁了。
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