如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了父母該怎么做？
孩子成長(zhǎng)對(duì)異性所產(chǎn)生的好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就很重要了，父母親要讓孩子知道什么叫愛情，婚姻中愛情要承擔(dān)多少各種各樣的責(zé)任，它不僅僅是對(duì)于夫妻兩個(gè)人，還有雙方的父母以及來自各個(gè)方面的壓力。
對(duì)于早戀，家長(zhǎng)都是不愿意看到的，可現(xiàn)在的孩子都是比較早熟的，并且比較任性和早戀，青春期孩子早戀問題對(duì)很多家長(zhǎng)來說都是不可避免的。怎么判斷孩子是否早戀了呢？孩子早戀有哪些表現(xiàn)？如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了父母該怎么做？
1、突然愛好和人談?wù)搩尚灾g的事情。
2、會(huì)偷偷給異性寫信，做些小禮物，不讓家長(zhǎng)看見。
早戀出現(xiàn)已經(jīng)逐漸趨于普遍，發(fā)生的年齡段也越發(fā)低齡化。那么，孩子為什么會(huì)早戀呢？
1、一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過錯(cuò)，把早戀看成是洪水猛獸，對(duì)男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。于是家長(zhǎng)和教師共同采取了壓抑和限制的教育對(duì)策。青春期的學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和反抗心理都比較強(qiáng)，他們有自己的處事哲學(xué)。在高壓政策下，他們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的反抗行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了父母該怎么做？
2、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。完全就是那種從小貪玩，不愛學(xué)習(xí)的孩子，喜歡新奇的東西，想嘗試各種游戲，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏了興趣，上課不專心聽講，加上青春期的作用，更是把心思放在了某個(gè)女生或男生的身上。這種孩子無可救藥了！
3、轉(zhuǎn)移壓力。中學(xué)階段，面對(duì)重重壓力，學(xué)業(yè)上的挫折讓孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心得不到滿足感，但在孩子眼中早戀可以緩解壓力，也就是從異性那兒得到開心愉悅的心情，從而想通過早戀來排遣自己難以釋放的壓力，得到補(bǔ)償。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了父母該怎么做？
孩子早戀會(huì)帶來哪些危害和后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、早戀發(fā)生性關(guān)系的也變得屢見不鮮起來,不管家長(zhǎng)朋友們是多么的不情愿,但是當(dāng)真的發(fā)生的時(shí)候你是否遇見了以后的危害呢?要知道過早的發(fā)生性關(guān)系會(huì)給人的身體帶來很大的危害,女性會(huì)極大增加?jì)D科病的幾率,身體也會(huì)因?yàn)橥饨绱碳み^早的成熟,而男性只是相對(duì)的比女性所受傷害略小一些。
2、處于青春期的少男少女談戀愛，大都是在身心不成熟的情況下進(jìn)行的，加之他們沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)來源多半寄托于父母。因此，這種愛沒有什么牢固的根基，是很容易中途夭折的。他們初入情網(wǎng)時(shí)往往信誓旦旦，甚至山盟海誓。但隨著時(shí)間的流逝，他們由中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，或走向社會(huì)，知識(shí)和閱歷逐漸豐富，生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累，真的成熟起來，并確立了各自的世界觀，有了新的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了父母該怎么做？有人作追蹤調(diào)查，早戀者婚姻的成功率極低，中學(xué)時(shí)代熱戀的人，最后能組成家庭的并不多。為這種最終苦果多于甜果的“愛”，而耗去大量人生最美好的時(shí)光，未免太可惜了。
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀了，該怎么辦呢？
1、不干涉。不要過多的干涉孩子早戀，也不能一驚一乍，更不能強(qiáng)行拆散，當(dāng)然也不能私底下找另一方，更不應(yīng)該鬧到學(xué)校讓大家都知道。
2、家長(zhǎng)要支持孩子與異性的正常交往。這樣，孩子才不會(huì)拒絕與父母探討異性交往的話題，孩子愿意與父母探討，家長(zhǎng)才能夠判斷孩子在異性交往上是否有偏差，如此才能及時(shí)引導(dǎo)孩子，給予孩子正確的建議和幫助。而這種孩子與父母的坦誠溝通，也會(huì)大大拉近親子關(guān)系。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了父母該怎么做？
3、培養(yǎng)孩子有益身心的興趣愛好，孩子注意力就會(huì)集中在興趣愛好上，他們內(nèi)心充沛了，不會(huì)因?yàn)榭仗摱荒信笥选?/p>
孩子早戀問題不應(yīng)該被家長(zhǎng)和老師視為“洪水猛獸”，我們應(yīng)該平常心看待孩子早戀問題，引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)處理好不成熟的戀愛，形成正確的感情觀，不影響學(xué)習(xí)，不越界。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/944.html
