這些孩子每天玩手機(jī)樂(lè)此不疲，開(kāi)始厭學(xué)，成績(jī)慢慢下滑，成為了許多家庭和父母的最大煩惱。
網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因：
1.緊張的家庭氛圍
孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度沉迷其實(shí)僅僅是一個(gè)表象，背后的主要因素是心理問(wèn)題，他們的心理問(wèn)題由主要來(lái)自家庭的傷害。因?yàn)榉蚱揸P(guān)系不和睦，父母與孩子之間沒(méi)有良好的相處模式，往往促成孩子成癮性人格的形成。
2.不良的親子關(guān)系
超過(guò)一半的孩子沉迷網(wǎng)癮是因?yàn)橛H子關(guān)系不好。很多家長(zhǎng)忙于工作而忽略了孩子的內(nèi)心需求，致使孩子產(chǎn)生孤獨(dú)苦悶、抑郁內(nèi)向、膽小孤僻等性格和心理。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中無(wú)處訴說(shuō)和發(fā)泄，孩子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)或游戲這個(gè)精神避難所。
3.不當(dāng)?shù)慕逃绞?/p>
父母的教養(yǎng)方式兼有溺愛(ài)和控制是導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的一大主因。孩子在父母那里無(wú)法得到成長(zhǎng)的自主與快樂(lè)，于是從游戲中找到現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的成就感、滿足感、歸屬感、操縱感。
4.孩子適應(yīng)不良
在初一、高一這兩個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了很大的改變，容易出現(xiàn)不適應(yīng)，容易以逃避現(xiàn)實(shí)的方式去面對(duì)。家長(zhǎng)往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。很多孩子都是初一、高一開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)成癮，等到初二、高二成績(jī)下降了，家長(zhǎng)才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
5.孩子自制力薄弱
不少上網(wǎng)成癮者自己也知道這樣不好，也不想這樣下去，但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制力不強(qiáng)。
網(wǎng)絡(luò)成癮9大癥狀：
所謂網(wǎng)絡(luò)成癮，即在過(guò)去7天內(nèi)，平均每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)，同時(shí)出現(xiàn)下列9種情形中的4種及以上者，即為網(wǎng)絡(luò)成癮：
1.由于經(jīng)常上網(wǎng)，即使不上網(wǎng)時(shí)腦中也一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事情;
2.一旦不能上網(wǎng)，就感到不舒服、無(wú)所事事或不能靜下心來(lái)干別的;
3.希望增加上網(wǎng)時(shí)間，以便滿足自己的愿望;
4.上網(wǎng)的時(shí)間超過(guò)自己預(yù)想的時(shí)間;
5.多次想停止上網(wǎng)，但總也不能控制自己;
6.因?yàn)樯暇W(wǎng)而不能完成作業(yè)或逃學(xué);
7.向家長(zhǎng)或老師、同學(xué)隱瞞自己上網(wǎng)的事實(shí);
8.因?yàn)樯暇W(wǎng)而與家長(zhǎng)發(fā)生沖突;
9.為了逃避現(xiàn)實(shí)、擺脫自己的困境或郁悶、無(wú)助、焦慮情緒而上網(wǎng)。
濟(jì)南遠(yuǎn)大戒癮中心溫馨提示：
濟(jì)南遠(yuǎn)大中醫(yī)腦康醫(yī)院戒癮科，主要設(shè)有酒精依賴科、網(wǎng)絡(luò)游戲依賴科、賭博成癮科、藥物成癮科、自愿戒毒科等特色臨床科室。
醫(yī)院設(shè)有心理咨詢、心理測(cè)驗(yàn)等配套科室，配有國(guó)際先進(jìn)的物理治療設(shè)施和傳統(tǒng)中醫(yī)治療設(shè)施和方法。病房環(huán)境優(yōu)雅、整潔、舒適、每層設(shè)有單人房間，配有空調(diào)、電視。病區(qū)設(shè)有籃球場(chǎng)、健身器材、臺(tái)球桌等設(shè)施。還設(shè)有卡拉OK、多媒體室等設(shè)施，通過(guò)形式多樣的文娛活動(dòng)幫助成癮患者擺脫心癮，早日康復(fù)，回歸家庭和社會(huì)。
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