小斌晚上下班，看見兒子正背著書包在家門口來回踱步呢，小斌上前問道：“怎么不回家呢？你媽沒在家嗎？”說著就掏鑰匙打開了家門，看到老婆正在廚房做飯，又想起兒子剛才在家門口的那番表現，小斌突然明白了點什么，八成又是考試沒考好，害怕回家挨揍唄。對于大部分孩子來說，公布成績對他們就像是“渡劫”一樣，總少不了被家長數落。在中國這樣的一個大環境下，家長往往會將成績看得非常重要，但也有不少人發現，自己平時沒少管孩子，但無論怎么吵，孩子就是不知道努力，這到底是怎么回事呢？家長對待考試成績的態度直接影響了孩子對待成績的態度，下面我就根據家長們常見的4種態度，來評一評看到底哪種才是對孩子最好的。
悲觀派
不知道各位有沒有聽過這樣一句話。“三流的家長教不出一流的孩子”，確實，家長是孩子最好的老師，孩子能不能成才，有很大一部分原因來自于家長的水平，所以一些悲觀的家長就覺得，孩子的成績只要不差的太過分就可以了，對孩子的要求比較低，全班前幾名那是想都不敢想的。家長尚且如此，孩子就更沒什么動力了，這樣的家長不利于幫助孩子進步。
樂觀派
有些家長非常樂觀，自我感覺良好，對孩子的期望也非常的高，但孩子卻往往達不到他們所期望的高度，所以家長在每次成績出來之后，難免都要失望一番，不過用不了多久，他們又會燃起希望，重新開始要求孩子。如今，大部分家長都是這種感覺，但樂觀也是出于無奈之舉，雖能保證孩子成績不至于下降，但想要提高也很困難。
平常心
相比于前兩種，有些家長對考試成績就顯得很淡定，他們不會過于的樂觀，也不會自暴自棄，而是可以像分析數據一樣的幫孩子穩步提高成績，不求短時間內見效，但一切都是穩中求進，只要孩子有進步，他們就會非常滿足，孩子也更有動力。
不理睬
不難見到，有些家長對孩子完全就是“放羊”，孩子學不學習，完全靠的是自覺，在這樣的情況下，孩子常常兩極分化的特別嚴重，自律好學的孩子不用家長管，成績就是比天天上輔導班的孩子高，而大部分孩子卻是經受不住誘惑，成為了差生。
其實除了成績以外，家長也要多關心一下孩子其他方面的成長，畢竟路不止有一條，如果孩子能在其他方面有長處，也是非常值得高興的。
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