嵩山少林武術(shù)學(xué)校,是少林寺直屬武校,所以學(xué)校的好壞,直接影響大家對(duì)少林寺的印象,學(xué)校成立了四十余年,培養(yǎng)了眾多社會(huì)人才,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)不好,有網(wǎng)癮的孩子。
不管是入學(xué)孩子的家長(zhǎng)還是沒(méi)入學(xué)的家長(zhǎng),都會(huì)問(wèn)我,孩子網(wǎng)癮很大,學(xué)習(xí)不好,學(xué)校到底能不能教育好孩子,會(huì)不會(huì)打孩子,等等問(wèn)題。
時(shí)代在變化,現(xiàn)如今敢打孩子的學(xué)校基本已經(jīng)沒(méi)有了,而且少林寺武術(shù)學(xué)校是,以文化課為主,武術(shù)練習(xí)為輔。
學(xué)校非常注重文化課的學(xué)校,像普通的學(xué)校一樣學(xué)習(xí),只是利用下午三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去練習(xí)武術(shù),不僅給孩子們足夠時(shí)間去學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),還能提高孩子的綜合身體素質(zhì)。
這簡(jiǎn)直就是大部分家長(zhǎng)的福音,那么孩子有網(wǎng)癮學(xué)不進(jìn)去怎么辦呢?
嵩山少林武術(shù)學(xué)校,采用的是封閉式軍事化管理,孩子根本沒(méi)時(shí)間去參與學(xué)習(xí)和練武以外的事情。
學(xué)校不允許攜帶手機(jī),所以孩子們的課余時(shí)間和休息時(shí)間,大部分放在了孩子們之間的互動(dòng),或者是圖書(shū)館和籃球場(chǎng)。
學(xué)校還有心理輔導(dǎo)老師,對(duì)于一些學(xué)不進(jìn)去的孩子,每周都會(huì)有專門(mén)的心理輔導(dǎo)課,改變孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的想法。
每天不僅學(xué)習(xí)文化課,還有練習(xí)武術(shù),所以孩子一天下來(lái),多少會(huì)有些疲憊,到宿舍大部分的孩子看一會(huì)電視,就睡覺(jué)休息了,這樣就養(yǎng)成了孩子們自律的生活習(xí)慣。
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