孩子文化課不好可以走體育（文化課不行,學(xué)體育好嗎）
如果孩子的文化課學(xué)不下去了，可以改走體育課嗎？筆者首先要更正大家一個觀念，體育特長生，并不是說都是文化課學(xué)不下去了的學(xué)生才不得不得選擇，恰恰相反，很多體育特長生都是文化課相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，他們的文化課成績之所以會表現(xiàn)得相對差一點，是因為練體育的時間過多，耽誤學(xué)習(xí)才導(dǎo)致的。筆者有幾個非常優(yōu)秀的普通高中體育專職教練朋友，他們可以說，時時刻刻都注重體育特長生的文化課學(xué)習(xí)成績，無論是挑人還是平時監(jiān)管，平時抓得都特別嚴格！
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母們，都非常擔(dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標的引導(dǎo)，都會有具體的指導(dǎo)步驟。
練習(xí)體育、準備走體育方向的大學(xué)，只能是一種“興趣愛好+天賦特長”，而絕不是“文化課學(xué)不下去了”的借口。筆者可以明確地告訴各位家長，你們的孩子如果只是由于文化課學(xué)不下去了而要改學(xué)體育，幾乎沒有體育教練員會要這種的學(xué)生；除非你的孩子體育天賦特長卓越的不像話，例如100米可以跑進11秒以內(nèi)，再如舉重直接接近國家體育一級健將的水平，體育教練員們肯定會爭著搶著要帶你們的孩子！體育教練員也是需要珍惜自己的名譽的，自己所教的學(xué)生能夠在省級、國家級、亞洲級、甚至世界級運動會上取得好成績，這是他們夢寐以求的結(jié)果；哪怕是自己的弟子能夠考上名牌大學(xué)，體育教練員同樣是與有榮焉的。
我覺得有必要對孩子的文化課進行全面測評，了解其中的具體原因？比如說是學(xué)習(xí)方法的原因還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，或者還是貪玩惰性，厭惡學(xué)習(xí)等找到深層次原因后再針對具體原因去改善個改進，可能會事半功倍。
有必要去學(xué)校和班主任全面溝通，孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，家校合力共同教育影響孩子，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)習(xí)方法，任何孩子都具有可塑性，相信自己也相信孩子可以改變。
如果實實在在覺得孩子文化課學(xué)習(xí)很吃力的情況下，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)體育藝術(shù)特長生道路并非不可，但是無論如何文化課永遠是基礎(chǔ)，藝術(shù)生道路一樣也需要勤奮刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成本或許比文化課更高一些。
班主任老師比較了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。文化課上不去的原因是孩子不學(xué)？還是孩子的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)到極限？如果是前者，還可以改變。如果是后者，體育學(xué)得再好也沒有用。因為體育院校不單是看體育高考分，也要看六月份高考的文化分。
讓體育老師給孩子做一個評估，看是否有體育的天賦，或者是否能經(jīng)過訓(xùn)練達到體育高考的要求。因為體育考生在六月文化高考之前，大約在1月份要先進行體育高考。體育考過了你才能錄取體育院校的體育專業(yè)。藝體考不過你文化過也不能錄取藝體學(xué)校。這時候你的孩子也還是一般的考生。
如果孩子經(jīng)班主任說孩子分數(shù)還可以上升，但到不了二本線，努力的話可以達到體育高考要求的二本線，體育老師也說可以學(xué)。那么孩子就可以去學(xué)體育了。
學(xué)習(xí)體育，多數(shù)學(xué)校會讓學(xué)體育的學(xué)生統(tǒng)一在每天的最后一節(jié)課開始訓(xùn)練，這樣的話，學(xué)生每個星期要落下五節(jié)課。這就需要他們回來找老師補或者自己惡補了。
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