孩子的厭學(xué)期是一段時(shí)間的緩沖期,是孩子自我調(diào)節(jié)的開始。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法告知父母后,父母需要去傾聽孩子的感受,并且允許孩子有不想上學(xué)的想法。傾聽是了解孩子不想上學(xué)的原因的重要一步,雖然父母在幫助孩子解決了厭學(xué)的問題,但是幫助孩子消除了厭學(xué)情緒并不代表著一切。
很多父母幫助孩子解決了厭學(xué)情緒以后,孩子的厭學(xué)情緒就會(huì)緩解很多。但是實(shí)際上,很多父母的做法是給孩子施壓,讓孩子更加沒有“站起來”的機(jī)會(huì)。
孩子厭學(xué),很多時(shí)候,往往是孩子先一步?jīng)]有學(xué)好,父母沒有幫助孩子。孩子厭學(xué),很多時(shí)候,是父母出了問題。
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我們要知道,孩子厭學(xué),到底是因?yàn)槭裁?
孩子厭學(xué),通常都是父母造成的
。父母對(duì)孩子來說,影響最大的就是他的父母。
如果父母本身沒有能力,就讓孩子成為了他的榜樣,就算孩子長(zhǎng)大后也是一樣,對(duì)于孩子,最大的影響,應(yīng)該就是自己的父母。
為人父母,要想讓孩子信服自己,首先就要自己做到少說話,少說“不”。
畢竟,孩子身上的標(biāo)簽多了,父母也就沒有了權(quán)威。
同時(shí),少說話也并不是說一句就可以的,需要家長(zhǎng)多去說一些話語,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,同時(shí)也要給孩子樹立正確的三觀。
最忌諱的就是“一說就嗆”。家長(zhǎng)可以更好的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),告訴孩子:"別總是盯著他身上的缺點(diǎn),哪里表現(xiàn)的更好,而不是一味的說教。"
4. 要學(xué)會(huì)換位思考,尊重孩子
在教育孩子的時(shí)候,父母要學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)楹⒆拥氖澜缗c成年人的世界,也是不同的。
父母不要總是單方面的要求孩子,要學(xué)會(huì)換位思考,才能達(dá)到與孩子相適應(yīng)的教育效果。
5. 及時(shí)解決問題,并耐心等待孩子有道理的時(shí)候。
這一點(diǎn)是最重要的,也是最難做的。很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子不聽話的時(shí)候,就打罵孩子,認(rèn)為孩子是沒有道理的。
因?yàn)檫@樣做只會(huì)讓孩子表面上變得更加的聽話,但是內(nèi)心的叛逆卻會(huì)愈演愈烈。
6. 不要嘮叨,要傾聽
青春期的孩子是很難管教的,每個(gè)人都是從那個(gè)叛逆的時(shí)期過來的,所以要給孩子留出一定的空間,不要嘮叨。
在此期間,家長(zhǎng)要對(duì)孩子多關(guān)心愛護(hù),多與孩子進(jìn)行溝通交流,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的情況,要及時(shí)進(jìn)行溝通交流。
7. 學(xué)會(huì)尊重孩子
青春期的孩子自我意識(shí)更加強(qiáng)烈,渴望得到尊重和理解。家長(zhǎng)在與孩子溝通交流的時(shí)候,要注意孩子的變化,要學(xué)會(huì)尊重孩子,以朋友的身份去尊重孩子,和孩子一起商量問題,而不是對(duì)孩子頤指氣使,把孩子當(dāng)成自己的附屬品,給予自己長(zhǎng)輩權(quán)威,這樣才能讓孩子覺得有被尊重。
8. 給孩子一定的自由空間
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子,孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子會(huì)有自己的思想,因此,父母不要一味的管束孩子,對(duì)孩子的興趣愛好要給予充分的尊重,讓孩子自己做決定,自己做選擇,讓孩子獨(dú)立的嘗試,哪怕做錯(cuò)事,不要緊把控,對(duì)于原則性錯(cuò)誤要勇敢的糾正,孩子可以犯錯(cuò)誤,但是要讓孩子知道,這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。
結(jié)語:
成長(zhǎng)中的孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤,父母也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是在改正錯(cuò)誤的同時(shí),要和孩子一起找出錯(cuò)誤背后的原因,鼓勵(lì)孩子在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)嘗試,不斷的進(jìn)步。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí),多思考,多嘗試,多體驗(yàn),只有不斷的提升自我,才能不斷的提升自我,讓孩子變得更加自信。
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