孩子厭學(xué)矯正哪家強(qiáng)?
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雖然是一所學(xué)校,但是據(jù)調(diào)查,在近50年來(lái),曾有過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)或是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的情況,甚至已經(jīng)到了厭學(xué)的地步。從心理咨詢的角度來(lái)看,家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中,總會(huì)說(shuō)這10句話,希望對(duì)你有所幫助。
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“已經(jīng)嚴(yán)重偏離了我的正常生活軌道了,如果我看到它們都是臟亂的,我就會(huì)想它們都是想要破壞的。”
很多父母,從孩子出生開(kāi)始,就遭遇到了這樣的困境。孩子的生活和學(xué)習(xí)充滿了各種不美好,因此,許多孩子并不清楚父母是怎么想的,只是看到父母如何對(duì)他們說(shuō)。當(dāng)父母給孩子講這些話的時(shí)候,孩子就會(huì)想,雖然爸爸媽媽說(shuō)得都是事實(shí),但在自己看來(lái),爸爸媽媽的說(shuō)法還是有些許數(shù)的。
如果爸爸媽媽說(shuō)得再不好,孩子也會(huì)聽(tīng)得一清二楚。因?yàn)楦改甘菒?ài)孩子的,父母之所以想要“破壞”孩子的生活,是出于某種動(dòng)機(jī)。當(dāng)然,這種動(dòng)機(jī)不一定是壞的,畢竟重要的是,我們要讓孩子知道,爸爸媽媽媽對(duì)他的愛(ài),不是用來(lái)“拆散”的。但這種愛(ài),卻是對(duì)孩子最大的“殺傷力”。當(dāng)然,這種愛(ài),也是真實(shí)的愛(ài)。當(dāng)我們讓孩子知道了他的感受,孩子對(duì)我們的信任就會(huì)被磨滅,他們就會(huì)感受不到自己的重要性,所以就會(huì)逐漸地把自己內(nèi)心關(guān)愛(ài)的信號(hào)屏蔽掉,最后以愛(ài)的名義,讓自己的付出,變得一文不值。
因此,不要以為愛(ài)是占有,不需要交換。而是當(dāng)我們要求孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人時(shí),對(duì)孩子做到最好的榜樣。當(dāng)我們自己做不到的時(shí)候,不要去要求孩子做到,并且要求孩子做到,這就是我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任,對(duì)孩子最大的愛(ài)。
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