孩子厭學(xué)是偏執(zhí)嗎?
近日,浙江寧波一位媽媽的“神操作”,引起了大家的軒然大波。
一位媽媽在微信上求助:
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
女兒讀小學(xué)四年級(jí),因?yàn)榧依锊荒莛B(yǎng)狗,就一直休學(xué)在家,每天和奶奶在一起生活,并不跟父母溝通交流,總是處于一種距離很遠(yuǎn)的狀態(tài),感覺(jué)沒(méi)有人要知道她的學(xué)校情況。
剛開(kāi)始,媽媽以為女兒回家會(huì)跟奶奶交流一下,沒(méi)想到女兒回家并不愿意跟媽媽說(shuō)話,只是對(duì)著手機(jī)屏不離身。
媽媽想要跟女兒溝通,可女兒總是覺(jué)得“話不投機(jī)半句多”,不想和媽媽多說(shuō)幾句話,特別是對(duì)著手機(jī),生怕說(shuō)錯(cuò)了什么,惹媽媽不高興。
她也想跟女兒說(shuō)說(shuō)些什么,可是女兒就是覺(jué)得自己什么都不說(shuō),跟自己沒(méi)話說(shuō)。
所以媽媽對(duì)于孩子的事情,媽媽也不太愿意多說(shuō)。
媽媽的自我懷疑,讓她變得越來(lái)越焦慮,她認(rèn)為自己是不是活得很失敗?
當(dāng)父母試著和孩子聊一聊,和青春期的孩子溝通時(shí),他們最想告訴你的是什么?
是希望他們可以從你的語(yǔ)言當(dāng)中獲得力量,不要對(duì)自己的情緒做出什么評(píng)判,和孩子一起感受情緒,一起思考如何緩解它們,找到應(yīng)對(duì)情緒的正確方式。
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),減少控制
雖然孩子的表現(xiàn)一直被你控制,但你始終相信孩子可以在這樣的保護(hù)下,可以自己成長(zhǎng)。
媽媽能做的,就是靜靜地陪伴著孩子,等他自己覺(jué)醒,接納自己的狀態(tài),并勇敢地做出改變,從而能收獲更好的自己。
作者:橙子?jì)寢尅！扒啻浩谑謨?cè)”平臺(tái)心理咨詢師、“青春期父母成長(zhǎng)顧問(wèn)”,父母成長(zhǎng)顧問(wèn),專注于幫助孩子從厭學(xué)、抑郁、情緒化等問(wèn)題,向外驅(qū)散青春期成長(zhǎng)路上的陰霾。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.guwendong.com/54689.html
