17歲高二孩子厭學
四川南充市化州中心小學,孩子在我們的辦公室,受訪者供圖
中考
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6月15日,成績最差的一個班,又要考出好成績,老師自然就給家長、孩子們講道理了。初二學生家長皓皓,他問我:“這么優秀的兒子,怎么就不知道努力了?”
“他不好好學習,還自暴自棄,整天就知道玩手機,你說他考上北大有什么用?”
“他如果有一個好老師,對他來說,也就好了。”
“也不是天生就會的,我也經常跟他說呀。”皓皓皓爸爸說:“老師在班上設置了一個標準,要求自己家的孩子不能自己玩手機,不能把孩子帶到學校去。”
可是,為什么只有媽媽越管束,皓皓皓也越反叛,后來干脆直接不上學了。
直到他偶然參加了一次《我的世界》的游戲比賽,和現場觀眾聊了一段時間,才知道原來皓皓皓是一名留守兒童。
在平時,皓皓皓也比較貪玩,從來不寫作業。因此,當班上其他孩子都不寫作業時,皓皓皓皓卻十分心疼。
所以皓皓皓的媽媽決定親自陪他寫作業,陪著他一起完成。
她親自上陣,親自上陣,和皓皓皓一起分析原因:
從玩游戲的角度來說,在現實生活中,他和同學關系疏遠,不喜歡老師,也不喜歡和老師的課講故事。
在老師的幫助下,皓皓皓終于重新調整了自己的學習習慣,學習的效率也提高了。
不管是在學校還是在家里,皓皓皓也不再是那個坐在角落里發呆的不學習的狀態,而是每天都在努力學習,爭分奪秒的進行主動學習。
可是,當我們面對一個不愿意學習的孩子時,就很容易陷入和孩子“權力之爭”。
所謂權力之爭,就是指孩子和父母之間,孩子和父母之間,孩子和父母之間的權力之爭。
孩子可能會因為各種原因,不想上學,或者是孩子覺得老師和父母討厭自己,親子之間因為學習和老師發生沖突,進而不再愿意上學,脾氣變得暴躁。
父母和孩子就像是“敵人”,如果孩子長期處于和父母的爭斗之中,那么他們的內心就會變得越來越不健康,甚至會得抑郁癥,那么我們到底該怎么做呢?
一、為什么孩子會產生厭學的情緒
1.當孩子厭學時,家長強制要求孩子去上學,只會加重孩子的厭學情緒。
孩子產生了厭學情緒,一定是有原因的,是孩子的學習能力不足,或者是孩子的某些方面的心理問題,導致孩子產生了厭學情緒。
我們家長需要和孩子好好的去溝通,讓孩子明白自己的情況,接受厭學的情緒。如果孩子只是出現了厭學情緒,那么可以帶著孩子去醫院做一些心理測試,看看是不是存在著厭學情緒,或者是因為談戀愛而產生了厭學情緒。
還是說,孩子現在有很大的可塑性,如果厭學的情緒出現了,那么就要及時關注并且調整孩子的情緒。比如說,孩子之前在學校受到欺負,而你又沒有及時發現及時采取措施去化解,那么孩子就可能會感到自卑,不自信。這時家長可以多帶孩子去學校去參加一些公益活動,幫助孩子解決一些問題。
如果孩子因為厭學情緒問題的話,那么就一定要及時尋求心理咨詢師的幫助。
我的建議是,家長可以帶孩子去做心理咨詢,通過心理咨詢師幫助孩子處理和學校的人際關系。
最好的辦法,就是及時地了解情況,找到孩子和老師的關系,在學校發現那些被欺凌的孩子,家長可以及時出面解決。
如果是因為和同學關系不好,而導致孩子身體不適,那就要及時去看心理咨詢師。
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