防沉迷游戲班會內容和宣傳
未成年人防沉迷的主體含義
家庭方面,家長如何引導孩子養成良好的習慣,形成自律自覺,在學習生活、行為習慣、體育運動、勞動教育等方面做好引導教育。同時,約法三章的制定要和父母共同約定,須分別為:
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何30天改善孩子沉迷網癮的六個步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
1. 學習成績方面:從思想上、學習方法上、作息上均與父母共同約定。
2. 身心健康方面:從孩子生活方面,父母可以和孩子協商確定上網時間,控制上網時間。
3. 情緒健康方面:從積極的情感、興趣、意志、思維等方面開導孩子,也可以通過朋友的力量去解決孩子的困擾。
4. 學會感恩:改善親子關系是化解孩子抑郁的重要方式,通過與孩子做游戲,欣賞孩子,發現孩子的優點,培養孩子的長處和自信,既能改善親子關系,也能夠有效的避免孩子患抑郁癥的概率出現。
5. 學會控制自己的情緒:通過引導孩子多看積極的勵志書,參加體育運動,通過親子關系培養孩子的抗挫折能力,讓孩子學會面對生活的挫折,學會積極面對生活中的問題,培養孩子的自信。
6. 讓孩子多交朋友:在學校里,讓孩子多與同學交往,在活動中主動與同學們交流,從而改變自己的人際關系,擺脫抑郁癥。
在日常生活中,父母要注意自己的言行舉止,為孩子營造良好的成長環境,培養孩子陽光、開朗、積極的心態,教會孩子如何正確的表達,培養孩子的抗挫折能力。
我們在關心的同時也要多引導孩子參加集體活動,在活動中消除孩子的孤僻心理,讓孩子積極參加有意義的集體活動。
7. 注重培養孩子的人際交往能力:從同齡人到孩子,注重培養孩子的社交能力。
在日常生活中,父母要善于發現孩子的長處和特長,多多鼓勵孩子,讓孩子的人際交往能力不斷進步。
8. 多帶孩子外出活動:讓孩子在家中體驗生活,增強孩子對生活的信心。
9. 為孩子創設一個愉快的學習環境:在孩子心情愉悅時,帶孩子到大自然中去,領略自然的美好;在孩子心情低落時,帶孩子去公園散步、旅行,感受自然風光;在孩子考試失敗時,讓孩子在言語中感受不愉快。
10. 給孩子留出一定的空間:有時候父母過多的關心孩子,會讓孩子產生一種“我被控制”的感覺。這樣的孩子更容易叛逆。家長要給孩子留有一定的空間,不要過多的束縛孩子的行為。
6. 多和孩子談心:在交流的過程中,家長應該對孩子做出正確的引導,在交流的過程中,家長可以適時的提出一些建議,讓孩子意識到自己有什么做的不對,會給孩子帶來什么樣的影響,如果孩子在交流的過程中受到傷害,家長應該及時的去引導,要讓孩子知道自己做錯了,不能一直隱瞞著,重要的是要讓孩子意識到自己的錯誤,可以讓孩子在下一次的爭吵過程中反思自己的錯誤。
5. 父母與孩子溝通要注意方式方法
家長與孩子溝通的時候要注意方式方法,很多家長想要讓孩子變成什么樣,都是從自己的角度出發,孩子也是父母的孩子,當孩子在溝通的過程中總會說一些自己的看法,這個時候家長就需要和孩子溝通,告訴孩子正確的做法,孩子的價值觀也會影響到這個過程中的,所以家長們在與孩子溝通的時候要注意方法,不要用命令的方式來和孩子溝通。
4. 家長要多鼓勵孩子
家長們一定要多鼓勵孩子,這樣的話,孩子才能更有信心,在和孩子溝通的過程中,也能夠讓孩子慢慢的理解和家長溝通,孩子就能夠慢慢的打開心扉,自己也能夠了解到父母所說的一些話,這樣的話孩子也能夠更加的容易的去完成自己的夢想。
5. 家長要多和孩子交流
很多家長會認為孩子們不需要溝通,就覺得孩子們不需要溝通,其實不然,孩子們之所以會選擇游戲,就是因為孩子們在游戲中能夠獲得了溝通的一種能力,所以很多家長們一定要注意不要去和孩子進行聊天的方式,不然的話,孩子也不會愿意和父母進行交流。
和孩子交流是一件非常重要的事情,所以為了能夠讓孩子的成長發育更加的更加的順暢,家長們一定要多和孩子進行溝通交流,和孩子更加的親近,這樣的話,孩子也會更加的清楚的了解自己的想法,這樣的話孩子在以后的人生中也會有著比較好的發展,當孩子擁有這樣的一種溝通方式的時候,那么他們在性格上也會更加的有出息,
那么父母們應該如何與孩子進行溝通呢?
1、學會尊重孩子
現在很多家長都喜歡去強制的要求孩子去做一些事情,其實家長們在教育孩子的時候,一定要學會尊重孩子,
這也是非常重要的。
在教育孩子的時候,要學會以一種較為平等的方式去和孩子進行溝通交流,而不是去強硬的要求孩子去做事情,
這樣孩子在和自己相處的時候也會覺得十分的舒適,而不是一味的壓迫自己,因為他們也知道這樣做對于他們是一種不好的行為,但是家長們也不能直接的去要求孩子們不能去做一些事情,而是應該學會尊重孩子,這樣的話孩子也不會與家長產生矛盾,而且也不會把自己變成一個非常暴躁的人。
原創文章，作者：清風徐來，如若轉載，請注明出處：http://www.guwendong.com/57681.html
